PRUEBA SER 10 A-B CCNN

1. Los neutrones se encuentran:

A) Dentro del núcleo.
B) En las órbitas del núcleo.
C) Fuera del núcleo.
D) Girando alrededor de las órbitas.

2. El Ecuador es el segundo productor mundial de camarón en cautiverio, que se produce en su mayor parte en el Golfo de Guayaquil. Los principales destinos del camarón ecuatoriano, en enero del 2008, fueron: Estados Unidos con el 31%, seguido de Italia y España con el 19% e Inglaterra con el 10%. El camarón genera muchos más ingresos que la tilapia y el atún.
Las especies de mayor exportación en el Ecuador son los:

A) Cordados.
B) Crustáceos.
C) Quilópodos.
D) Coleópteros.

3. ¿A cuál de los siguientes reinos podría pertenecer un organismo eucarionte y
autótrofo?

A) Reino Protista y Reino Plantae.
B) Reino Animalia y Reino Protista.
C) Reino Fungi y Reino Plantae.
D) Reino Procariota y Reino Protista.

4. La transferencia de uno o más electrones de un átomo menos electronegativo, hacia el
más electronegativo, puede producir una unión conocida como:

A) Enlace covalente.
B) Enlace metálico.
C) Enlace covalente sencillo.
D) Enlace iónico.

5. En la anafase podemos notar que:

A) Los cromosomas se agrupan en cada uno de los polos de la célula.
B) Las cromátidas están condensadas y el huso mitótico comienza a formarse.
C) Las cromátidas se separan en el centrómero formando cromosomas independientes.
D) Los cromosomas se desplazan hacia el plano ecuatorial de la célula.

6. La función de los distintos medios transparentes del ojo es hacer que la imagen que queremos ver se forme en la retina. Del mismo modo que en una cámara de fotos, la misión del objetivo es que la imagen a fotografiar se forme en la película. Si se forma delante o detrás, la foto saldrá borrosa.
Señala la afirmación verdadera:

A) Un ojo miope es aquel que forma imágenes superpuestas en la retina.
B) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes en la retina
C) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes después de la retina.
D) Un ojo miope es aquel que forma las imágenes antes de la retina.

7. ¿Cuáles de las siguientes características de los hongos son de los animales?

A) Heterótrofos, multicelulares, alimentación por sustancias disueltas.
B) Autótrofos, unicelulares, alimentación por sustancias disueltas.
C) Autótrofos, multicelulares, alimentación por alimento en masa.
D) Heterótrofos, multicelulares, alimentación por alimento en masa.

8. Se conoce como orbital:

A) Una región espacio-energética que está alrededor del núcleo.
B) La trayectoria circular o elíptica que recorre el electrón.
C) El lugar cargado de energía positiva y negativa en el núcleo.
D) La rotación del electrón alrededor de su propio eje.

9. Los riñones cumplen muchas funciones, entre ellas: la filtración de los desechos de la sangre, la regulación de la homeostasis total del cuerpo, la regulación del volumen de los
fluidos extracelulares y la composición de los electrolitos.
El mal funcionamiento de los riñones produciría:

A) Incremento de los niveles de urea y potasio.
B) Que el nivel de acidez de la orina disminuya.
C) Intoxicación de la sangre y del organismo.
D) Filtración de las sustancias tóxicas por la piel.

10. Los cromosomas son:

A) Estructuras de masa dura y esférica sin membrana.
B) Porción de jugo nuclear que contiene proteínas y enzimas.
C) Corpúsculos que guardan la información genética.
D) Porciones de citoplasma rodeadas por membrana.

11. Rosa, a sus 45 años, está embarazada; el médico le informa que los análisis muestran que su hijo nacerá con Síndrome de Down. El síndrome se debe a que:

A) Solamente tiene pares de cromosomas X y Y.
B) Nació con cromosomas sexuales X X.
C) Se ha dado una alteración en el cromosoma 21.
D) El niño tiene un cromosoma X en el par 23.

12. Con base en los datos presentados, los productos de la fotosíntesis se sintetizan en:

A) C6H6O6 + O
B) C3H6O3 + 3O
C) C6H12O6 + 6O2
D) CH2O + O2

13. La presencia de euglenas en el agua es un indicador de:

A) Aguas purificadas.
B) Aguas contaminadas.
C) Aguas alcalinas.
D) Aguas con minerales.

14. El ozono en la naturaleza se forma por:

A) El rompimiento de moléculas de oxígeno unidas a moléculas de CO2.
B) El rompimiento de moléculas de O2 unidas a moléculas de nitrógeno.
C) El rompimiento de átomos de oxígeno más moléculas de N y CO2.
D) El rompimiento de átomos de oxígeno más una molécula de oxígeno.

15. El tipo de energía que generan los imanes es:

A) Radiante.
B) Térmica.
C) Sonora.
D) Magnética.

16. La erosión eólica, que altera la composición del suelo, se produce por:

A) Las partículas que transporta el viento.
B) El deshielo de los glaciares.
C) Las corrientes de agua.
D) La sobreexplotación forestal.

17. El ácido desoxirribonucleico (ADN) se encuentra en:

A) El citoplasma.
B) Las vacuolas.
C) Los ribosomas.
D) El núcleo.

18. Si una mujer mantiene relaciones sexuales durante los primeros 14 días de su ciclo
menstrual:

A) Ella tiene posibilidades nulas de fecundarse, porque el óvulo está siendo expulsado del útero.
B) Ella tiene probabilidades de quedar embarazada, porque el óvulo ya está maduro y puede ser fecundado. B. Ella tiene
C) Ella tiene probabilidades de estar embarazada, porque el óvulo ya estaba situado en el endometrio.
D) Ella tiene bajas probabilidades de engendrar, porque el óvulo recién se está desarrollando.

19. La función de las bacterias nitrosomonas dentro del ciclo del nitrógeno es:

A) Transformar el nitrito en nitrato.
B) Absorber los nitratos del suelo.
C) Cambiar el nitrógeno en amoníaco.
D) Convertir el amonio en nitrito.

20. ¿Qué tienen en común una célula vegetal y una bacteria autótrofa?

A) Cambiar el nitrógeno en amoníaco.
B) Convertir el amonio en nitrito.
C) Transformar el nitrito en nitrato.
D) Absorber los nitratos del suelo.

21. ¿Cuál de los siguientes elementos es considerado un metal?

A) Ag
B) N
C) Cl
D) O

22. Utilizar correctamente los recursos naturales significa:

A) Manipular materias y sustancias tóxicas.
B) Reciclar y reutilizar las materias primas.
C) Mantenerlos en ambientes cerrados.
D) Sustituir sustancias biodegradables por otras.

23. El ------------------------ es un agente potencialmente patógeno, no celular. Carece de
organelos, por lo que debe ser un parásito intracelular para tener vida. Está conformado por ácidos nucleicos envueltos en una cápside, cubierta especializada para penetrar en la
célula huésped.
Completa la descripción con el término adecuado, de entre los siguientes:

A) Cianobacterias.
B) Virus.
C) Protozoos.
D) Bacterias.

24. La capa de la Tierra que está formada por sílice y magnesio es:

A) El manto superior.
B) El manto inferior.
C) El núcleo superior.
D) El núcleo interior.

25. Se emplean herbicidas para:

A) Debilitar la destrucción de rocas.
B) Estimular el proceso de desertificación.
C) Mantener la composición natural de productos.
D) Combatir el crecimiento de las malezas.

26. La destrucción de la capa de ozono provocaría:

A) Ingreso directo de los rayos ultravioletas a la Tierra.
B) La obstrucción de la irradiación del calor al exterior.
C) Expulsión del CO2 acumulado en la atmósfera.
D) La entrada de mayor cantidad de oxígeno al planeta.

27. La fórmula Cl2O7 corresponde al anhídrido:

A) Perclórico.
B) Clórico.
C) Hipocloroso.
D) Cloroso.

28. Imagina que eres un doctor de medicina general y se te presenta el siguiente caso:
Un niño de siete años de edad, que presenta abundante mucosidad y estornudos, pero no
tiene fiebre.
La enfermedad que presenta el niño probablemente sea:

A) Neumonía.
B) Pleuritis.
C) Pulmonía.
D) Catarro.

29. El gineceo está constituido por:

A) Ovario, estilo y estigma.
B) Pétalos, sépalos y corola.
C) Pistilo, estambre y pedúnculo floral.
D) Estambre, antera y filamento.

30. La hormona del crecimiento es segregada por la glándula:

A) Hipófisis.
B) Suprarrenal.
C) Paratiroides.
D) Timo.

31. La reproducción sexual y asexual de los hongos se da por:

A) Esporas.
B) Semillas.
C) Espermatozoos.
D) Polen.

32. La locomoción de la euglena se da a través de:

A) Cilios.
B) Pseudópodos.
C) Flagelos.
D) Cirros.

Otros exámenes de interés :

Prueba Raz. Verbal 3er Bachillerato

Examen creado con That Quiz — donde la práctica de matemáticas se hace fácil.