2DO NIVEL EXAMEN PROMEDIO ROJO 2024 HISTORIA
  • 1. Algunos criterios para definir una ciudad son:
    I. la concentración de actividades terciarias e industriales y mayor densidad de personas.
    II. concentración de actividades primarias como la pesca, agricultura, la silvicultura, entre otros.
    III. la forma del espacio de la ciudad, compuesta por amplias avenidas ,altos edificios e intensa circulación de personas y vehículos.
A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I
D) Ninguna de las anteriores
E) Solo II
  • 2. Algunas características para el mundo rural, son:
    I. ocupación extensiva del suelo por medio de actividades extractivas.
    II. Baja cantidad de población.
    III. El equipamiento y los servicios suelen ser menores.
A) Solo III
B) Solo I
C) Ninguna de las anteriores
D) Solo II
E) I, II y III
  • 3. Entre los impactos geográficos del proceso de urbanización destaca el desmesurado crecimiento horizontal de
    algunas ciudades, especialmente de la capital nacional. El(los) problema(s) generado(s) por este proceso es(son):
    I. la disminución de las superficies cultivables.
    II. el poblamiento en sectores de alto riesgo.
    III. el encarecimiento del equipamiento urbano.
A) Solo I
B) I y II
C) I, II y III
D) Ninguna de las anteriores
E) Solo II
  • 4. Entre las características esenciales que identifican a una localidad urbana, se puede(n) señalar:
    I. La concentración espacial de la población.
    II. El predominio de las actividades secundarias y terciarias.
    III. La homogeneidad social y económica de sus habitantes.
A) Solo III
B) Solo II
C) Solo II y III
D) Ninguna de las anteriores
E) Solo I y II
  • 5. Qué beneficios tiene la vida en contextos urbanos?
    I. Acceso a servicios.
    II. Fuentes laborales.
    III. Oferta educativa.
A) I, II y III.
B) I y III.
C) I y II.
D) Ninguna de las anteriores
E) Solo I.
  • 6. ¿Qué factores explican el alto grado de urbanización que ha alcanzado Chile desde la segunda década del siglo
    XX?
    I. La migración campo-ciudad.
    II. El proceso de industrialización de los centros urbanos.
    III. Las políticas de gobierno tendientes a asentar población en algunas ciudades.
A) I, II y III
B) Solo I
C) Ninguna de las anteriores
D) I y III
E) Solo III
  • 7. ¿Cuál (es) de la(s) siguiente(s) actividad(es" económica(s) se desarrolla(n) en los sectores rurales
    I. Labores extractivas como la agricultura y ganadería
    II. Turismo rural como enoturismo y ecoturismo
    III. Gran cantidad de servicios y actividades comerciales.
A) Solo I y II
B) Solo III
C) Solo II y III
D) Ninguna de las anteriores
E) Solo I
  • 8. La globalización es un fenómeno complejo que abarca aspectos:

    I. Económicos
    II. Tecnológicos
    III. Culturales
A) Solo II y III
B) Ninguna de las anteriores
C) I, II y III
D) Solo I y II
E) Solo I
  • 9. Es considerada la principal amenaza global actual debido a lo diverso de las tecnologías en uso, y a los numerosos países, que por diferentes problemas fronterizos o por conflictos militares, se han transformado en el mercado ideal para su desarrollo. En este sentido, ¿a qué problema internacional vigente se hace referencia?
A) Al terrorismo electrónico.
B) Al espionaje industrial.
C) A la delincuencia internacional.
D) A la producción de clorhidrato de cocaína.
E) A la proliferación de armas de destrucción masiva.
  • 10. Uno de los riesgos de la globalización es:
A) eliminación de las barreras de entrada del mercado laboral, financiero, de bienes y servicios
B) la contaminación ambiental
C) apertura al capitalismo
D) aumento de desequilibrio económico, sociales y territoriales
E) apertura de mercados nacionales: libre mercado
  • 11. De las siguientes afirmaciones escoge la alternativa que NO corresponde al proceso de globalización de la cultura:
A) Se ha generalizado el uso del inglés
B) Se han homogeneizado las pautas de culturales
C) Existe interdependencia
D) Se ha revalorizado las culturas originarias
E) Se ha producido una interconexión gracias al uso de medios de comunicación
  • 12. ¿Cuál es el principal objetivo de la globalización?
    I. Unificar mercados de diferentes naciones
    II. Vender mayor cantidad de productos
    III. Expansión de sus mercados
    IV. Tener más demanda y también oferta
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo II y III
D) Solo I y II
E) Solo II
  • 13. ¿Qué significado tienen las siglas OMC y FMI? RESPETE EL ORDEN SOLICITADO.
A) Organización Mundial del Consumo y Frente Municipal Ilustrado
B) Organización Mundial del Comercio y Fondo Monetario Internacional
C) Organización Mundial del Comercio y Frente Mundial de Inteligencia
D) Organización Mayoritaria del Comercio y Fondo de Mercado Internacional
E) Ninguna de las anteriores
  • 14. ¿Qué efecto ha tenido la globalización en la movilidad de personas?
A) Ha llevado a una mayor homogeneización cultural en todo el mundo.
B) Ha aumentado la movilidad de personas por oportunidades laborales y educativas.
C) Ninguna de las anteriores
D) Ha disminuido la movilidad de personas debido a restricciones fronterizas más estrictas.
E) Ha generado un mayor enfoque en las culturas locales.
  • 15. ¿Cuál es uno de los principales impulsores de la globalización en el ámbito económico?
A) Ninguna de las anteriores
B) Aumento de las monedas locales.
C) Avances en tecnología de la información.
D) Restricciones comerciales más estrictas.
E) Reducción de la inversión extranjera directa.
  • 16. ¿Qué desafíos puede presentar la globalización en términos de desigualdad económica?
A) Puede acentuar las desigualdades económicas entre países.
B) Ninguna de las anteriores
C) Puede llevar a la autarquía económica y la independencia financiera.
D) Puede eliminar por completo las desigualdades económicas.
E) Puede limitar el crecimiento económico en todos los países por igual.
  • 17. ¿Cuál es el papel principal de las organizaciones internacionales en la globalización?
A) Impedir la comunicación entre naciones.
B) Ninguna de las anteriores
C) Coordinar temas globales como derechos humanos y comercio.
D) Promover el aislamiento entre países.
E) Fomentar la competencia desleal en el comercio.
  • 18. ¿Qué se entiende por el "dilema del empleo" en la actualidad?
A) Un problema relacionado con la automatización de empleos.
B) Una situación en la que las personas no pueden encontrar empleo.
C) Ninguna de las anteriores
D) Un conflicto entre tener un trabajo estable y buscar oportunidades más lucrativas.
E) La falta de habilidades y educación necesarias para el mercado laboral.
  • 19. ¿Cuál es uno de los principales desafíos del dilema del empleo en la actualidad?
A) El exceso de empleos disponibles.
B) Ninguna de las anteriores
C) La falta de oportunidades de empleo.
D) La falta de interés de las personas en trabajar.
E) La falta de avances tecnológicos en el lugar de trabajo.
  • 20. ¿Qué beneficios puede aportar la capacitación laboral a una organización?
A) Aumento de la insatisfacción de los empleados.
B) Ninguna de las anteriores
C) Reducción de la productividad.
D) Mejora del rendimiento y la competitividad de la empresa.
E) Mayor rotación de empleados.
  • 21. Hannah trabaja en una empresa de tecnología, "TechSolutions Inc.", que decidió adoptar un modelo de terciarización del empleo. En esta nueva configuración, TechSolutions subcontrata ciertas funciones, como pruebas de calidad y gestión de proyectos, a proveedores externos, mientras que su equipo interno se centra en el desarrollo de software. Esta estrategia permite a la empresa ser más flexible y acceder a una amplia gama de habilidades, pero también presenta desafíos de gestión y comunicación. La terciarización se ha convertido en una parte esencial de su operación, requiriendo que los empleados se adapten a este nuevo modelo laboral.

    ¿Qué beneficio clave experimenta Lucía en su trabajo en "DigitalTrends" debido a la flexibilidad laboral que ofrece la empresa?
A) Posibilidad de adaptar su horario laboral a las necesidades familiares.
B) Capacidad para trabajar en horarios nocturnos.
C) Ninguna de las anteriores
D) Aumento de la carga de trabajo en la oficina.
E) Mayor tiempo de ocio.
  • 22. Durante un período de alto desempleo, ¿qué tipo de política gubernamental podría enfocarse en proporcionar capacitación a los trabajadores desempleados?
A) Política de regulaciones laborales.
B) Política fiscal contractiva.
C) Política de subsidios.
D) Ninguna de las anteriores
E) Política monetaria expansiva.
  • 23. Algunos criterios para definir una ciudad son:
    I. la concentración de actividades terciarias e industriales y mayor densidad de personas.
    II. concentración de actividades primarias como la pesca, agricultura, la silvicultura, entre otros.
    III. la forma del espacio de la ciudad, compuesta por amplias avenidas ,altos edificios e intensa circulación de personas y vehículos.
A) Ninguna de las anteriores
B) Solo I y III
C) Solo II
D) Solo III
E) Solo II y III
  • 24. Algunas características para el mundo rural, son:
    I. ocupación extensiva del suelo por medio de actividades extractivas.
    II. Baja cantidad de población.
    III. El equipamiento y los servicios suelen ser menores.
A) Ninguna de las anteriores
B) Solo III
C) Todas las anteriores
D) Solo I
E) Solo I y II
  • 25. Entre los impactos geográficos del proceso de urbanización destaca el desmesurado crecimiento horizontal de
    algunas ciudades, especialmente de la capital nacional. El(los) problema(s) generado(s) por este proceso es(son):
    I. la disminución de las superficies cultivables.
    II. el poblamiento en sectores de alto riesgo.
    III. el encarecimiento del equipamiento urbano.
A) I, II y III
B) Solo II
C) Solo I
D) Solo I y II
E) Ninguna de las anteriores
  • 26. Entre las características esenciales que identifican a una localidad urbana, se puede(n) señalar:
    I. La concentración espacial de la población.
    II. El predominio de las actividades secundarias y terciarias.
    III. La homogeneidad social y económica de sus habitantes.
A) Solo II y III
B) Ninguna de las anteriores
C) Solo I y II
D) Solo II
E) Solo III
  • 27. ¿Qué factores explican el alto grado de urbanización que ha alcanzado Chile desde la segunda década del siglo
    XX?
    I. La migración campo-ciudad.
    II. El proceso de industrialización de los centros urbanos.
    III. Las políticas de gobierno tendientes a asentar población en algunas ciudades.
A) Ninguna de las anteriores
B) Solo I
C) I, II y III
D) I y III
E) Solo III
  • 28. La globalización es un fenómeno complejo que abarca aspectos:

    I. Económicos
    II. Tecnológicos
    III. Culturales
A) Solo I
B) Solo II
C) I, II y III
D) Ninguna de las anteriores
E) Solo II y III
  • 29. Es considerada la principal amenaza global actual debido a lo diverso de las tecnologías en uso, y a los numerosos países, que por diferentes problemas fronterizos o por conflictos militares, se han transformado en el mercado ideal para su desarrollo. En este sentido, ¿a qué problema internacional vigente se hace referencia?
A) Al espionaje industrial.
B) A la proliferación de armas de destrucción masiva.
C) A la delincuencia internacional.
D) Al terrorismo electrónico.
E) A la producción de clorhidrato de cocaína.
  • 30. Uno de los riesgos de la globalización es:
A) la contaminación ambiental
B) apertura al capitalismo
C) eliminación de las barreras de entrada del mercado laboral, financiero, de bienes y servicios
D) apertura de mercados nacionales: libre mercado
E) aumento de desequilibrio económico, sociales y territoriales
  • 31. ¿Cuál es el principal objetivo de la globalización?
    I. Unificar mercados de diferentes naciones
    II. Vender mayor cantidad de productos
    III. Expansión de sus mercados
    IV. Tener más demanda y también oferta
A) Solo II
B) Solo I
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) Solo III
  • 32. ¿Cuál es uno de los principales impulsores de la globalización en el ámbito económico?
A) Restricciones comerciales más estrictas.
B) Ninguna de las anteriores
C) Aumento de las monedas locales.
D) Reducción de la inversión extranjera directa.
E) Avances en tecnología de la información.
  • 33. ¿Cuál es el papel principal de las organizaciones internacionales en la globalización?
A) Impedir la comunicación entre naciones.
B) Ninguna de las anteriores
C) Promover el aislamiento entre países.
D) Fomentar la competencia desleal en el comercio.
E) Coordinar temas globales como derechos humanos y comercio.
  • 34. ¿Qué se entiende por el "dilema del empleo" en la actualidad?
A) Un conflicto entre tener un trabajo estable y buscar oportunidades más lucrativas.
B) Ninguna de las anteriores
C) La falta de habilidades y educación necesarias para el mercado laboral.
D) Una situación en la que las personas no pueden encontrar empleo.
E) Un problema relacionado con la automatización de empleos.
  • 35. ¿Cuál es uno de los principales desafíos del dilema del empleo en la actualidad?
A) La falta de interés de las personas en trabajar.
B) La falta de oportunidades de empleo.
C) Ninguna de las anteriores
D) El exceso de empleos disponibles.
E) La falta de avances tecnológicos en el lugar de trabajo.
  • 36. ¿Qué beneficios puede aportar la capacitación laboral a una organización?
A) Mayor rotación de empleados.
B) Aumento de la insatisfacción de los empleados.
C) Reducción de la productividad.
D) Ninguna de las anteriores
E) Mejora del rendimiento y la competitividad de la empresa.
  • 37. ¿Qué tipo de habilidades suelen enseñarse en programas de capacitación laboral?
A) Habilidades artísticas.
B) Habilidades de comunicación y trabajo en equipo.
C) Ninguna de las anteriores
D) Habilidades de entretenimiento y ocio.
E) Habilidades culinarias.
  • 38. Lucía trabaja en una empresa de marketing llamada "DigitalTrends". La empresa se ha comprometido a ofrecer flexibilidad laboral a sus empleados para mejorar su equilibrio entre trabajo y vida personal. Esto significa que los empleados tienen la opción de elegir sus horarios de trabajo y la posibilidad de trabajar desde casa o en la oficina.
    Lucía aprecia esta flexibilidad, ya que le permite adaptar sus horas de trabajo a las necesidades de su familia. En un día típico, comienza a trabajar desde su casa en la mañana para poder llevar a sus hijos a la escuela. Luego, trabaja desde la oficina de la empresa en las horas pico de trabajo, donde puede colaborar con sus colegas en proyectos importantes. Finalmente, completa algunas tareas desde su casa por la tarde, lo que le permite estar presente cuando sus hijos regresan de la escuela.
    Esta flexibilidad laboral ha mejorado significativamente la calidad de vida de Lucía y su capacidad para cumplir con sus responsabilidades familiares sin sacrificar su rendimiento laboral. La empresa "DigitalTrends" ha encontrado que esta política de flexibilidad laboral ha aumentado la satisfacción de sus empleados y ha mejorado su retención de talento.
    ¿Qué beneficio clave experimenta Lucía en su trabajo en "DigitalTrends" debido a la flexibilidad laboral que ofrece la empresa?
A) Aumento de la carga de trabajo en la oficina.
B) Ninguna de las anteriores
C) Posibilidad de adaptar su horario laboral a las necesidades familiares.
D) Capacidad para trabajar en horarios nocturnos.
E) Mayor tiempo de ocio.
  • 39. Hannah trabaja en una empresa de tecnología, "TechSolutions Inc.", que decidió adoptar un modelo de terciarización del empleo. En esta nueva configuración, TechSolutions subcontrata ciertas funciones, como pruebas de calidad y gestión de proyectos, a proveedores externos, mientras que su equipo interno se centra en el desarrollo de software. Esta estrategia permite a la empresa ser más flexible y acceder a una amplia gama de habilidades, pero también presenta desafíos de gestión y comunicación. La terciarización se ha convertido en una parte esencial de su operación, requiriendo que los empleados se adapten a este nuevo modelo laboral.
    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la situación laboral de Hannah en TechSolutions Inc.?
A) Hannah coordina la comunicación entre los empleados internos y externos de la empresa.
B) Ninguna de las anteriores
C) Hannah lidera el equipo que se dedica a las pruebas de calidad de los productos.
D) Hannah se encarga de gestionar los proyectos subcontratados a proveedores externos.
E) Hannah trabaja principalmente en el desarrollo de software interno de la empresa.
  • 40. ¿Cómo puede ayudar la creación de redes en el contexto del dilema del empleo?
A) Es útil solo para quienes tienen un empleo estable y no buscan cambios.
B) Puede ayudar a expandir oportunidades laborales al conectar con personas que pueden proporcionar información sobre empleos disponibles.
C) Ninguna de las anteriores
D) No tiene ningún impacto en la búsqueda de empleo.
E) Solo es relevante para la automatización de empleos.
  • 41. Situación A:
    Daniela y Javier, que se graduaron de la misma universidad con títulos similares en economía. Ambos tienen habilidades y conocimientos sólidos en su campo. Sin embargo, sus experiencias laborales han sido muy diferentes desde que se graduaron.
    Daniela proviene de una familia acomodada y pudo permitirse realizar pasantías no remuneradas durante sus años universitarios para adquirir experiencia en su área de estudio. Después de graduarse, sus contactos familiares le facilitaron una entrevista en una prestigiosa firma de consultoría económica, donde comenzó a trabajar con un salario alto y beneficios adicionales.
    Por otro lado, Javier proviene de una familia de ingresos bajos y no pudo permitirse realizar pasantías no remuneradas. Después de la graduación, comenzó a buscar empleo y finalmente aceptó un puesto de nivel de entrada en una pequeña empresa local, donde ganaba mucho menos que Daniela, sin beneficios significativos y con menos oportunidades de crecimiento profesional.
    Con el tiempo, la brecha de ingresos entre Daniela y Javier se amplió aún más, ya que Daniela recibió aumentos de sueldo significativos y bonos, mientras que Javier seguía luchando por llegar a fin de mes. A pesar de tener habilidades similares y haberse graduado de la misma universidad, la desigualdad de oportunidades en el mercado laboral ha llevado a una marcada disparidad en sus ingresos y calidad de vida.
    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones resalta una diferencia significativa entre Daniela y Javier en relación con las pasantías durante su educación universitaria?
A) Daniela y Javier realizaron pasantías remuneradas en empresas de renombre durante su tiempo en la universidad.
B) Daniela tuvo la oportunidad de realizar pasantías no remuneradas debido a su situación económica, mientras que Javier no pudo hacerlo.
C) Ninguna de las anteriores
D) Ambos estudiantes tuvieron la misma oportunidad de realizar pasantías en empresas locales
E) Javier pudo acceder a pasantías en empresas prestigiosas gracias a los contactos de su familia.
Examen creado con That Quiz — el sitio de matemáticas.