Psicología del Aprendizaje Universitario
  • 1. ¿Qué es el fax docente?
A) Una red para comunicarse con otros docentes
B) Un sistema para intercambiar informacion entre docentes
C) El profesor envía a los alumnos un fax a través de sus explicaciones con la más o menos ilusoria esperanza de que el día del examen el alumno le devuelva el mismo fax.
D) Aparato electonico solo para docentes
  • 2. ¿Qué implica la formación estratégica?
A) Solo saber que hacer
B) Solo saber que y como hacerlo
C) Solo saber cuando hacerlo
D) No sólo saber qué hacer y cómo hacerlo sino también cuándo
  • 3. ¿En qué consiste la formación de competencias?
A) Solo enseñar y aprender
B) Formar para enseñar
C) Enseñar, aprender y evaluar
D) Evaluar y marcar el error
  • 4. ¿Con qué esta vinculado el cambio social y cultural?
A) Desarrollo tecnológico
B) Desarrollo apistemologico
C) Con la sociedad
D) Con la cultura
  • 5. ¿De qué se encarga la función social de la educación superior?
A) Formar estudiantes
B) Formar estudiantes y docentes
C) Se encarga de formar profesionales capaces de gestionar conocimientos complejos
D) Formar estudiantes y docentes para la sociedad en un futuro
  • 6. ¿Cómo es una cultura de aprendizaje en una sociedad de conocimiento?
A) Incierto, flexible y relativo
B) Incompleta, Inflexible y Cierta
C) Incierto e Inflexible
D) Cierto, flexible y relativo
  • 7. ¿Qué es lo que proporciona la universidad?
A) Formarlos para la sociedad
B) Forma alumnos incapaces
C) Conocimientos
D) Forma futuros profesionales más flexibles, eficaces y autónomos
  • 8. ¿Qué ha hecho la informatización del conocimiento?
A) Nos esforzamos mas
B) Informarnos dl conocimiento
C) Mas dificil los saberes
D) Ha hecho más accesibles todos los saberes
  • 9. ¿Qué están generando las tecnologías de la información?
A) Generan una nueva cultura de aprendizaje
B) Generan menos trabajo
C) Generan una nueva idea del aprendizaje
D) Generan mas trabajo
  • 10. ¿En qué consiste la edad de la incertidumbre?
A) Más aprender verdades establecidas e indiscutibles y aprender a vivir con la diversidad de perspectivas
B) Aprender a aprender
C) Aprender a valorar
D) Aprender a educar
  • 11. ¿En qué consiste la propuesta boloñesa?
A) Colocar el aprendizaje en el centro de la educación universitaria
B) Formar a los alumnos para que sean ciudadanos de bien
C) No hacer, ni aprender
D) Aprender a aprender
  • 12. ¿Qué meta tiene la propuesta boloñesa?
A) La formación de competencias
B) Cambiar la formacion
C) La formacion de los alumnos
D) La formacion de los docentes
  • 13. ¿Qué conforma la formación de competencias?
A) Un cambio de las formas de enseñar
B) Un cambio profundo de las formas de enseñar, aprender y evaluar.
C) Formar y cambiar
D) Formar competencias
  • 14. ¿Qué factores impulsaban antes la cultura educativa?
A) No repetir
B) Copiar y repetir
C) Hacer todo por si solos
D) No copiar
  • 15. ¿Cuál es la meta de enseñanza en la nueva filosofía educativa?
A) Enseñar
B) Hacerlos competentes
C) Hacerlos seguir a la sociedad, y no hacer sus propias ideas
D) Hacerlos mediocres
  • 16. ¿Qué signfica EEES?
A) Epistemologia de la Educacion Europea Superior
B) Escuela Europea de Enseñanza Superior
C) Espacio Estetico Europeo Superior
D) Espacio Europeo de Enseñanza Superior
  • 17. ¿En qué consiste un modelo centrado en el aprendizaje?
A) Los alumnos sigan el conocimiento de los profesores.
B) Que aprendan solo lo fundamental
C) Los alumnos no experimenten su conocimiento
D) Los alumnos construyan su conocimiento
  • 18. ¿Qué es el cambio epistemológico?
A) Requiere de inversiones a largo plazo como la educación
B) Una nueva forma de entender el conocimiento
C) Cambio que estudia el conocimiento humano
D) Forma de hacer el conocimiento
  • 19. ¿En qué consiste la idea positivista de la función del conocimiento?
A) El conocimiento transmite
B) Buscar la verdad
C) Buscar la verdad, reflejando con la mayor precisión posible de la realidad
D) Es la que transmite información más amplia.
  • 20. ¿Qué dice sobre el constructivismo epistemológico ?
A) Teoria explicativa de los procesos de aprendizaje a partir de conocimientos ya adquiridos.
B) Obra artística los conceptos de espacio y tiempo
C) No hay que someter al lector argumentos filosóficos
D) Como se elabora el conocimiento epistemologico
  • 21. ¿Cuál es la función del conocimiento científico?
A) Conjunto de informacion cientifica y docente
B) Conocer cosas cientificas
C) Su funcion es aquel basado en la experiencia
D) Construir mapas de los territorios que vamos habitar
  • 22. ¿Qué muestran las prácticas de docentes universitarios?
A) Que no saben explicarse
B) El predominio de un modelo de profesor expositivo
C) Un modelo de un mal maestro
D) Que no estan capacitados
  • 23. ¿En qué se centran los docentes universitarios?
A) Transmisión de saberes disciplinares específicos, formados y seleccionado
B) En las universidades
C) En obtener buenas calificaciones
D) Transmisión de saberes no disciplinares específicos, formados y seleccionado
  • 24. ¿Qué se convierte la metáfora metacognitiva dominante de la actualidad?
A) Libros
B) Internet
C) Radio
D) Escuela
  • 25. ¿Debido a que se produce, difunde e intercambia al conocimiento en una sociedad?
A) La biología, ciencia y tecnología que cada día avanza más.
B) A las competencias comunicativas.
C) por la sociedad
D) A las tecnologías del conocimiento dominantes en esa sociedad.
  • 26. ¿Qué generación inventó el sistema de comunicación SMS?
A) Prensky
B) Marc Prinsky
C) “Nativos digitales”.
D) Vigotsky
  • 27. ¿Quién es el autor de la frase “La verdad es algo del pasado más que del presente o del futuro, un concepto que forma parte de nuestra tradición cultural”?
A) Monereo y Pozo (2003)
B) Nancy Zambrano (2016)
C) Fernández- Armesto, 1997
D) Paola Garcia (2016)
  • 28. ¿En un sentido estricto, que es información?
A) Lo que se informa
B) Lo que vemos todos los dias
C) Algo que investigamos
D) Aquello que reduce la incertidumbre de un sistema.
  • 29. ¿Que significan las siglas SMS?
A) Service Message Short
B) Sistematico Matemático Servicio.
C) Short Message Service
D) Servicio Manual Servicio
  • 30. ¿A que se refieren cuando dicen “emigrantes digitales” ?
A) Los que han pasado del libro impreso a las pantallas.
B) La generacion que nacio con tecnologia
C) Los que dejan de usar tecnologia
D) Los que saben tecnologia
Examen creado con That Quiz — el sitio para crear exámenes de matemáticas.