Ser padres con amor y lógica por Foster Cline
  • 1. ¿Quiénes son los autores de "Parenting With Love And Logic"?
A) T.B. Kuhl y S. Rogers.
B) Jane Nelsen y Alfie Kohn.
C) Foster Cline y Jim Fay.
D) Dr. Spock y Mary Pipher.
  • 2. ¿Cuál es uno de los principios fundamentales de la crianza con Amor y Lógica?
A) Recompensar constantemente el buen comportamiento.
B) Utilizar castigos severos para disciplinar.
C) Permitir que los niños elijan.
D) Eliminar todas las consecuencias.
  • 3. ¿Qué técnica se utiliza habitualmente en Love and Logic?
A) Evitar cualquier forma de castigo.
B) Tomar decisiones por el niño.
C) Dejar que los niños experimenten los resultados de sus elecciones.
D) Ignorar los sentimientos del niño.
  • 4. ¿Qué deben hacer los padres cuando su hijo toma una mala decisión?
A) Castigarlos inmediatamente sin discusión.
B) Ignora el incidente para evitar la confrontación.
C) Discute las consecuencias y permíteles aprender.
D) Dar un largo sermón sobre el error.
  • 5. ¿Cómo sugiere Amor y Lógica que deben responder los padres a la ira de sus hijos?
A) Anímales a ocultar su enfado.
B) Desprecie sus sentimientos e insista en su cumplimiento.
C) Castigarles por estar enfadados.
D) Valida sus sentimientos al tiempo que estableces límites.
  • 6. En Amor y Lógica se anima a los padres a serlo:
A) Desvinculados y poco implicados.
B) Dominante y controlador.
C) Indulgente e indulgente.
D) Empático pero con límites firmes.
  • 7. ¿Cuál es una técnica habitual para que los niños aprendan eligiendo?
A) Explicación excesiva de las normas.
B) Soborno para reforzar el cumplimiento.
C) Consecuencias naturales.
D) Avergonzar por los errores.
  • 8. ¿Cómo sugiere el plan de estudios Amor y Lógica que los padres vean los fracasos de sus hijos?
A) Como razones para estar decepcionado.
B) Como acontecimientos que hay que evitar a toda costa.
C) Como oportunidades de crecimiento.
D) Como reflejo de su propia paternidad.
  • 9. En Amor y Lógica, ¿cómo deben darse las consecuencias?
A) Con largas explicaciones y conferencias.
B) Con calma y sin ira.
C) Con mucha emoción y dramatismo.
D) Como una forma de avergonzar al niño.
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