- 1. El narrador de una obra literaria es
A) el protagonista del relato
B) el autor de la obra
C) Quien cuenta la historia narrada
D) aquel personaje que cuenta la historia del autor de la obra
- 2. ¿Cuál de las siguientes formas literarias no corresponde al género narrativo?
A) cuento
B) drama
C) fábula
D) novela
- 3. ¿Qué figura literaria puedes reconocer en la siguiente estrofa?
Y todo el campo un momento
se quedó mudo y sombrío
meditando
A) comparación
B) antítesis
C) metáfora
D) personificación
- 4. ¿qué tipo de narrador hay en el siguiente fragmento?
"Intente levantarme, pero no pude, porque, tendido de espaldas como me hallaba, encontré mis brazos y piernas atados por ambos lados del suelo"
A) Testigo
B) Protagonista
C) Narrador secundario
D) Omnisciente
- 5. El final de una obra se calfica como
A) epílogo
B) desenlace
C) clímax
D) prólogo
- 6. ¿Qué figura literaria se ha empleado en el tercer verso?
Canción corta
muchas, muchas,
como estrellas en el cielo
como arenas en la playa
A) hipérbaton
B) Comparación
C) metáfora
D) hipérbole
- 7. ¿Cuál es el sujeto en la oración?
"La graciosa muchacha, de pálido rostro, lanzó al aire su voz cristalina"
A) La graciosa niña de pálido rostro
B) Al aire su voz cristalina
C) La graciosa muchacha
D) Su voz cristalina
- 8. Las palabras destacadas en la siguiente oración son:
EN la casa DE Pedro encontré mi cuaderno
A) preposiciones
B) pronombres
C) artículos
D) conjunciones
- 9. La obra dramática corresponde a
A) el texto escrito por el dramaturgo
B) las obras donde actúan al menos tres personajes
C) las obras con final triste
D) la puesta en escena
- 10. ¿Cuál es la actitud lírica del hablante en la siguiente estrofa?
Si vivir es bueno
mejor es soñar
y mejor que todo,
madre, despertar
A) enunciativa
B) lírica
C) carmínica
D) apostrófica
- 11. No pertenece al género dramático la forma denominada
A) tragedia
B) drama
C) cuento
D) comedia
- 12. Las obras que pertenecen al género dramático se caracterizan por
A) expresión de sentimientos
B) relato de acontecimientos
C) manifestación de emociones
D) uso de dialogo
- 13. ¿Qué opción define mejor la siguente expresión?
"Sudar la gota gorda"
A) Hacer un gran esfuerzo
B) transpirar mucho
C) tener mucho calor
D) esforzarse por no sudar
- 14. ¿Cuál de las siguientes alternativas NO corresponde al significado de la palabra destacada en la oración?
"Cada ÉPOCA tiene sus propias características"
A) momento
B) antigüedad
C) edad
D) tiempo
- 15. ¿Cuál es el pronombre personal que mejor completa la oración?
"En un rincón del patio________ jugaban rayuela
A) nosotros
B) ellos
C) tú
D) vosotros
- 16. ¿Cuál es el sinónimo de la palabra destacada en la oración?
"Debo terminar de CONSTRUIR la casa en seis meses"
A) elaborar
B) confeccionar
C) edificar
D) reparar
- 17. Lea el texto
"Nat abrió perezosamente un ojo y luego otro . La campana lo había despertado. Vio un traje en la silla. No era nuevo, pues ellos heredaban la ropa de los ricos. Era listo y eso lo impresionó.
Saltó de la cama y se lavó con prontitud. Llegó Tommy con su cuello impecable para llevarlo al comedor. Allí observó el limpísimo mantel y vio que reinaba una gran seriedad entre los niños.
Rob junto a su padre recitaba con la cabeza baja una oración. Cuando terminó tomaron asiento ordenadamente,.
El aroma del café inundaba la habitación. Había carne y papas, que los domingos reemplazaba a la leche que se servía diariamente. Se discutió en la mesa del programa de trabajo y paseos de la semana. Nat pensaba que ese día sería muy feliz, pues lo que más ambicionaba era tranquilidad. El profesor fue el primero en levantarse para preparar las tareas para el día siguiente, pero antes los exhortó.
¡Niños! Cada cual a sus obligaciones. Deben estar listos para la llegada del bus que nos conducirá a la iglesía.
¿Quién cuenta la historia de este relato?
A) un narrador
B) el padre
C) Nat
D) Tommy
- 18. Lea el texto
"Nat abrió perezosamente un ojo y luego otro . La campana lo había despertado. Vio un traje en la silla. No era nuevo, pues ellos heredaban la ropa de los ricos. Era listo y eso lo impresionó.
Saltó de la cama y se lavó con prontitud. Llegó Tommy con su cuello impecable para llevarlo al comedor. Allí observó el limpísimo mantel y vio que reinaba una gran seriedad entre los niños.
Rob junto a su padre recitaba con la cabeza baja una oración. Cuando terminó tomaron asiento ordenadamente,.
El aroma del café inundaba la habitación. Había carne y papas, que los domingos reemplazaba a la leche que se servía diariamente. Se discutió en la mesa del programa de trabajo y paseos de la semana. Nat pensaba que ese día sería muy feliz, pues lo que más ambicionaba era tranquilidad. El profesor fue el primero en levantarse para preparar las tareas para el día siguiente, pero antes los exhortó.
¡Niños! Cada cual a sus obligaciones. Deben estar listos para la llegada del bus que nos conducirá a la iglesía.
¿Cual es el orden de los acontemientos?
I Tommy llega al dormitorio a buscar a Nat
II. Nat se despierta, se levante y se lava
III. Se ponde en discusión el plan de trabajo semanal
IV Los niños oran y luego toman desayuno
A) I, II, III, IV
B) I, III, IV, II
C) II, I, IV, III
D) IV, II, I, III
- 19. Lea el texto
"Nat abrió perezosamente un ojo y luego otro . La campana lo había despertado. Vio un traje en la silla. No era nuevo, pues ellos heredaban la ropa de los ricos. Era listo y eso lo impresionó.
Saltó de la cama y se lavó con prontitud. Llegó Tommy con su cuello impecable para llevarlo al comedor. Allí observó el limpísimo mantel y vio que reinaba una gran seriedad entre los niños.
Rob junto a su padre recitaba con la cabeza baja una oración. Cuando terminó tomaron asiento ordenadamente,.
El aroma del café inundaba la habitación. Había carne y papas, que los domingos reemplazaba a la leche que se servía diariamente. Se discutió en la mesa del programa de trabajo y paseos de la semana. Nat pensaba que ese día sería muy feliz, pues lo que más ambicionaba era tranquilidad. El profesor fue el primero en levantarse para preparar las tareas para el día siguiente, pero antes los exhortó.
¡Niños! Cada cual a sus obligaciones. Deben estar listos para la llegada del bus que nos conducirá a la iglesía.
¿Lo más importante de este trozo es?
A) Describir a los amigos de Nat
B) Narrar los preparativos para ir a la iglesia
C) Mostrar el ambiente de hogar que se vivencia
D) Ilustrar la pereza de Nat
- 20. Lea el texto
"Nat abrió perezosamente un ojo y luego otro . La campana lo había despertado. Vio un traje en la silla. No era nuevo, pues ellos heredaban la ropa de los ricos. Era listo y eso lo impresionó.
Saltó de la cama y se lavó con prontitud. Llegó Tommy con su cuello impecable para llevarlo al comedor. Allí observó el limpísimo mantel y vio que reinaba una gran seriedad entre los niños.
Rob junto a su padre recitaba con la cabeza baja una oración. Cuando terminó tomaron asiento ordenadamente,.
El aroma del café inundaba la habitación. Había carne y papas, que los domingos reemplazaba a la leche que se servía diariamente. Se discutió en la mesa del programa de trabajo y paseos de la semana. Nat pensaba que ese día sería muy feliz, pues lo que más ambicionaba era tranquilidad. El profesor fue el primero en levantarse para preparar las tareas para el día siguiente, pero antes los exhortó.
¡Niños! Cada cual a sus obligaciones. Deben estar listos para la llegada del bus que nos conducirá a la iglesía.
¿Cuál es la condición económica de Na?
A) Pertenece a la clase media
B) Tiene recursos económicos
C) Al parecer es pobre
D) No es posible inferir es respuesta
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