A) la expresión de la información codificada B) el tamaño celular C) el número presente de genes alterados D) el número de cromosomas
A) ya no es capaz de reproducirse B) es incapaz de aparearse C) puede tener una esperanza de vida más larga D) es genéticamente idéntica a su madre
A) mitocondrias B) vacuolas C) ribosomas D) cloroplastos
A) variación genética B) respuestas inmunes C) selección natural D) muchas células somáticas (del cuerpo)
A) se sintetizan diferentes instrucciones genéticas para satisfacer las necesidades de nuevos tipos de células B) se usan diferentes segmentos de las instrucciones genéticas para producir diferentes tipos de células C) algunas partes del material genético se pierden como resultado de la fertilización D) el código genético cambia conforme se dividen las células
A) B–D–A–C B) A–B–C–D C) D–B–C–A D) B–C–A–D
A) Elimina las excreciones producidas por el feto. B) Asegura la fertilización externa de un óvulo. C) Produce gametos en los ovarios. D) Asegura el desarrollo interno del embrión.
A) células somáticas involucradas en la formación de un embrión B) gametos inmaduros que se dividen por mitosis C) espermatozoides que pueden estar involucrados en la fertilización D) gametos con suministros de alimentos abundantes que nutren al embrión en desarrollo
A) el biólogo incluyó un control en el experimento B) la investigación muestra que otros animales pueden ser cruzados entre especies C) se da un nombre científico a la descendencia D) otros investigadores pueden repetir el experimento
A) célula del cerebro B) célula sexual C) célula del hígado D) célula de la piel
A) la digestión del gen alterado por las enzimas B) la producción de un almidón con función similar C) la liberación de anticuerpos por parte de ciertas células para corregir el error D) un cambio en la secuencia de aminoácidos determinada por el gen
A) variación dentro de la especie B) formación de descendencia idéntica C) fertilización y desarrollo D) sobreproducción de gametos
A) liberan hormonas involucradas en la fertilización externa B) proporciona un área para la fertilización C) produce enzimas que impiden la fertilización D) transfiere gametos a la mujer para la fertilización interna
A) las explicaciones científicas dependen de la evidencia recopilada de una fuente única B) la adquisición de demasiado conocimiento en genética humana desalentará la investigación futura en esa área C) la investigación científica involucra la recopilación de información de un número grande de fuentes D) mientras que la ciencia provee conocimiento, los valores son esenciales para tomar decisiones éticas al utilizar este conocimiento
A) fertilización B) evolución C) diferenciación D) replicación
A) las moléculas de grasas en la membrana celular B) las bases del ADN en el núcleo C) las unidades de glucosa en las moléculas de carbohidratos D) los enlaces de alta energía en las moléculas de almidón
A) Siempre se conoce como mutación. B) Siempre es ventajoso para el individuo. C) Siempre se detecta por el proceso de cromatografía. D) Siempre es pasado a la descendencia.
A) la producción de células corporales con la mitad de cromosomas que el cigoto B) la producción de células nuevas con el doble de cromosomas que el cigoto C) la mitosis y diferenciación de las células después que haya ocurrido la fertilización D) la fertilización de un óvulo maduro por varios espermatozoides
A) Difusión de oxígeno de la sangre fetal a la sangre materna. B) Intercambio de materiales entre la sangre fetal y la sangre materna. C) Conversión de la sangre materna en sangre fetal. D) Paso de las enzimas digestivas de la sangre materna a la sangre fetal.
A) clonación B) cruce selectivo C) tecnología del ADN recombinante D) división meiótica
A) el medio ambiente y la historia pasada no tienen influencia sobre la función celular B) todas las células tienen un ancestro común C) diferentes células tienen diferente material genético D) los diferentes tipos de células utilizan distintas partes de las instrucciones genéticas
A) tienen los mismos códigos de ADN B) son idénticas desde el punto de vista genético C) son producidas sexualmente D) tienen cromosomas idénticos
A) la cantidad de alimento que almacenan B) su grado de motilidad (abilidad de moverse rapido) C) su forma y el tamaño D) su número de cromosomas
A) con un aminoácido B) con una molécula de ADN C) con un huevo D) con una molécula de almidón
A) el estómago B) la placenta C) el gameto D) el ovario
A) tienen los mismos padres B) son de sexos distintos C) son mellizos D) se desarrollaron a partir de más de una célula espermática
A) el doble de cromosomas B) el mismo número de cromosomas C) la mitad del número de cromosomas D) un cuarto del número de cromosomas
A) 30 cromosomas B) 60 cromosomas C) 15 cromosomas D) 90 cromosomas
A) curso gratis en Escuela de Verano B) iPOD Touch C) Boleto para el concierto de Rakim y Ken-Y D) nuevo Sidekick 2009 3G
A) raramente me gusta B) a veces me gusta C) mas me gusta D) menos me gusta
A) el ADN de los organismos sufra mutaciones B) la mayoría de especies de mamíferos y aves se vuelvan estériles C) los patrones de migración de las aves acuáticas sean anormales D) la fotosíntesis en todos los organismos marinos cese o pare
A) el mismo cigoto B) 2 diferentes ovulos y espermatozoides C) la misma placenta D) 2 diferentes cigotos
A) en las vacuolas citoplasmaticas B) cuidadosamente guardado en el Reticulo Endoplasmatico C) regado por el citoplasma D) empaquetado en las ribosomas |