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Ciencias Química aprendizaje esperado: Identifica la funcionalidad de expresar la concentración de una mezcla en unidades de porcentaje (%) o en partes por millón (Ppm). Identifica que las diferentes concentraciones de un contaminante, en una mezcla, tienen distintos efectos en la salud y en el ambiente, con el fin de tomar decisiones informadas. Toma de decisiones relacionada con la contaminación de una mezcla, concentración y efectos. - Lee con atención lo siguiente: El primer dato frio, es que en México alrededor de 30 millones de personas respiran aire contaminado. Particularmente en la ciudad de México, se considera unade las zonas con mayores problemas en cuanto a la calidaddel aire. Es por ello que el gobierno a establecido estándares tales como el IMECA (Índice Metropolitano de la Calidad del Aire) para medir los niveles de concentración de algunos contaminantes, tales como: O3 (Ozono), NO2 (Dióxido de nitrógeno), SO2 (Dióxido de azufre) y CO (Monóxido de carbono). - Calcula e interpreta: Concentración % Contaminante a) Expresa las muestras presentadas de los gases en unidades de Ppm, si la muestra analizada equivale a 0.0001% NO2: Ppm O3: Ppm El 14 de julio de 2013, a las 16 horas, se registraron en la zona suroeste de la ciudad de México, las siguientes muestras de contaminantes atmosféricos: 0.00001232 (Ozono) O3 0.0000021 (Dióxido de nitrógeno) NO2 SO2: Ppm CO: Ppm 0.00000039 (Dióxido de azufre) SO2 0.000066 (Monóxido de carbono) CO d) Investiga cuáles son los efectos o daños que puede ocasionar esa concentración en la salud y el ambiente. c) Si para considerar que el aire es de buena calidad, las concentraciones máximas de estos contaminantes son de: 0.055Ppm de O3, 0.105Ppm de NO2, 0.065Ppm de SO2, Y 5.50Ppm CO, ¿Cuál contaminante representa un problema para la salud? b) En este caso, qué es más conveniente, ¿Expresar las concentraciones en partes por millón o en porcentaje? Para difundir los resultados obtenidos con la población convierte tus resultados en Ppm a IMECA, siguiendo el procedimiento: NO2 IMECA = |Ppm NO2| * 50 /0.21 SO2 IMECA = |Ppm SO2| * 100 /0.13 CO IMECA = |Ppm CO| * 50 /0.21 O3 IMECA = |Ppm O3| * 100 /0.11 - Con base en la tabla 1, responde: ¿Cómo fue la calidad del aire en esa zona? Tabla 1. Condición /IMECA Muy mala: 151-200 Regular: 51-100 Mala: 101-150 Extremadamente mala: Mayor a 200 Buena: 0-50 |