A) Estudio del impacto medioambiental de las actividades recreativas al aire libre B) Promoción de actividades recreativas al aire libre C) La ciencia de crear instalaciones recreativas D) La gestión de los espacios recreativos
A) Pisoteo de la vegetación, ensuciamiento, erosión del suelo B) Urbanización, industrialización, deforestación C) Reforestación, conservación de la fauna, control de la contaminación D) Minería, explotación forestal, agricultura
A) Separar completamente a los humanos de las zonas naturales B) Promover más eventos al aire libre C) Equilibrar las actividades recreativas humanas con la conservación de los entornos naturales D) Fomentar el uso excesivo de las zonas recreativas
A) Utilización de vehículos motorizados en espacios naturales protegidos B) Construcción de estructuras permanentes en parques nacionales C) Un conjunto de directrices para minimizar el impacto humano en los espacios naturales D) Permitir que los visitantes dejen recuerdos en los espacios naturales
A) Capacidad de carga de vehículos para actividades recreativas al aire libre B) Capacidad para transportar todo el equipo necesario para acampar C) El número máximo de personas que una zona puede soportar sin degradarse D) Capacidad de circulación de las carreteras que conducen a las zonas recreativas
A) Utilice los campings establecidos, recoja toda la basura y minimice el impacto de las hogueras. B) Construir nuevas hogueras, dejar la basura esparcida para que los animales se alimenten de ella. C) Utilice bolsas de plástico para cubrir las plantas D) Tirar la basura en fuentes naturales de agua, talar árboles para leña
A) Utilice productos químicos de limpieza con moderación, introduzca peces en corrientes naturales B) Tire la basura en las fuentes de agua para eliminarla cómodamente C) Vierta el jabón sobrante directamente en los arroyos, lave los platos cerca de las fuentes de agua D) Use jabón biodegradable, mantenga los detergentes alejados de los arroyos, filtre bien el agua
A) Capturarlos para el comercio de mascotas exóticas B) Adiestrarlos para que interactúen con los humanos a fin de sacarles fotos C) Para preservar su comportamiento y evitar el estrés inducido por el hombre D) Para enseñarles nuevos trucos para entretenimiento humano
A) Revolucionar ruidosamente los motores durante las excursiones B) Mantenga las voces y las actividades a niveles respetuosos, evite poner música alta C) Fuegos artificiales para celebraciones en parques naturales D) Utilizar megáfonos para comunicarse en la naturaleza
A) Crear nuevos senderos a través de espacios naturales vírgenes B) Liberación de animales capturados de una zona a otra C) Introducir intencionadamente nuevas especies en zonas naturales D) Calzado y equipamiento limpios, permanecer en los senderos designados, evitar coger plantas
A) Proteger el medio ambiente y garantizar una experiencia positiva a todos los visitantes. B) Desafiar a la autoridad y afirmar la libertad en los espacios naturales C) Crear caos y confusión entre los visitantes D) Para ignorar las normas y vivir una experiencia más aventurera
A) Cortar ramas para obtener rutas más directas B) Permanezca en los senderos designados, pise con cuidado los obstáculos, evite los atajos C) Dejar basura en la vegetación para marcar los caminos D) Crear nuevos caminos para evitar senderos abarrotados
A) Observar en silencio desde la distancia, evitar movimientos bruscos B) Hacer ruidos fuertes para atraer la atención de los animales C) Acérquese rápidamente a la fauna para obtener mejores ángulos de visión D) Tirar comida para acercarse a la fauna salvaje
A) Crear montones malolientes de residuos para que la fauna los busque. B) Fomentar más residuos orgánicos en los espacios naturales C) Prevenir la contaminación del suelo, el agua y el aire en zonas naturales D) Tirar la basura en masas de agua cercanas para facilitar su eliminación |