- 1. podrían necesitar más tiempo para dominar una nueva técnica en el trabajo o comprender conceptos académicos complejos.
A) Aprendizaje verbal
B) Aprendizaje kinestesico
C) Aprendizaje lento
D) Aprendizaje moderado
E) Aprendizaje rápido
- 2. Asimilan información a un ritmo constante y la retienen de manera efectiva con un esfuerzo y tiempo razonables.
A) Aprendizaje rápido
B) Aprendizaje kinestesico
C) Aprendizaje lento
D) Aprendizaje moderado
E) Aprendizaje visual
- 3. Ritmos de Aprendizaje.
A) Rápido
B) Moderado
C) Kinestesico
D) Lento
E) Visual
- 4. Estilos de Aprendizaje
A) Auditivo
B) Lento
C) Visual
D) Kinestesico
E) Moderado
- 5. Problemas de Aprendizaje
A) Dislexia
B) Visual
C) Moderado
D) Kinestesico
E) Discalculia
- 6. Jean Piaget fue uno de los psicólogos pioneros en el estudio del aprendizaje, y uno de los primeros en tratar de explicar por qué existen diferencias en la velocidad a la que se puede adquirir el conocimiento.
A) 👍
B) 👎
- 7. Es una dificultad de aprendizaje en matemáticas. Podría implicar dificultad para comprender cantidades, conceptos como mayor o menor y símbolos matemáticos. Los estudiantes también podrían tener dificultades para aplicar conceptos que sí entienden para resolver problemas matemáticos.
A) Dislexia
B) TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad):
C) Discalculia
D) Trastorno del Procesamiento Auditivo (APD):
E) Disgrafia
- 8. Es la dificultad con el acto físico de escribir. Puede afectar la escritura a mano o la escritura en un teclado.
A) Discalculia
B) Trastorno del Procesamiento Auditivo (APD):
C) Dislexia
D) TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad):
E) Disgrafia
- 9. Es una dificultad en la forma en que el cerebro procesa el lenguaje oral y escrito.Afecta principalmente a la lectura y puede denominarse "trastorno de la lectura".
A) TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad):
B) Discalculia
C) Trastorno del Procesamiento Auditivo (APD):
D) Disgrafia
E) Dislexia
- 10. Se trata del aprendizaje relacionado a nuestras sensaciones y movimientos. En otras palabras, es lo que ocurre cuando aprendemos más fácilmente al movernos y tocar las cosas,
A) Aprendizaje auditivo
B) Aprendizaje lento
C) Aprendizaje kinestesico
D) Aprendizaje visual
E) Aprendizaje moderado
- 11. Te gusta aprender a través de experiencias, como prácticas en laboratorio, juegos, modelos, incluso representaciones tangentes de lo que estudias, como un globo terráqueo o un esqueleto humano.
A) Aprendizaje lento
B) Aprendizaje moderado
C) Aprendizaje kinestesico
D) Aprendizaje visual
E) Aprendizaje rápido
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