Experiencia 8 Act 8 Mat 3ro y 4to sec-MINEDU
Actividad 8
A continuación, lea atentamente y responda en cada caso:
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE INTEGRADA 8 | VI CICLO

FICHA DE REFUERZO DE EXPERIENCIA DE 

APRENDIZAJE N° 8- MATEMATICA-3ro y 4to 

SECUNDARIA

Lea atentamente:
¿Cómo promover estilo de vida saludable?
Propósito de la experiencia de aprendizaje
Representamos la actividad de producción y nutrientes
de la papa con notación científica y exponencial
Nombre de la actividad
Lea atentamente:
Perú es el principal productor de papa en América Latina, con unaproducción anual de 5,3 millones de toneladas en el 2019, según informóel Ministerio de Agricultura y Riego (Minagri). En el mundo, se sitúa en elpuesto 14. Esta producción es el resultado anual de esta actividad en 330mil hectáreas de cultivos, principalmente, en áreas altoandinas y en lasregiones de Puno, Cajamarca, Cusco, Áncash, Huánuco, Huancavelica,Junín, La Libertad, Apurímac y Ayacucho.
En abril del 2020, en Huancavelica, la producción de papa llegó a ser de>1 millón 133 mil 33 toneladas, incrementándose en 12,2% en comparación>al año anterior, como resultado de las mayores superficies cosechadas>de este tubérculo.
El ministerio indicó que esta producción ha generado más de 110 mil>puestos de trabajo permanentes para familias de las zonas rurales,>ubicadas por encima de los 3 mil y 4 mil metros sobre el nivel del mar.
Producción de papa en el Perú
Relacione con su equivalencia:
10 000m2
500 kg
5 000kg
1 000 kg
5 000m2
2700m2
1 hectaria
?
1/2 hectaria
?
1 yugada
?
1 tonelada
?
1/2 tonelada
?
5 toneladas
?
Los numeros grandes o pequeños 
se representa por notacion de base 10
240 000
1. Notación exponencial
Número
=
Notación exponencial
24 x 104
Notaciones numéricas
Forma abreviada de representar
números, cuya propiedad es:
2. Notación científica
Complete:
Notación exponencial
?
29x10-1
550x10-1
16,5x10
80x10-2
278x10-2
0x10
x10-1
Notacióncientífica
?
2,9x100
1,65x10-1
5,5x10
8x10-1
2,78x100
x100
La distancia de la Tierra al Sol es de 150 millones de
kilómetros. ¿Cómo escribimos esa distancia en notación
científica?
150 millones se escribe así:
150 000 000
?
¿Te diste cuenta? Aplícalo:
=
El 8 indica la cantidad de cifras que sedesplaza la coma de derecha a izquierda.
1,5
?
Si coma avanza a la derechael signo del exponente será:
x
108
?
+
Observe donde esta la coma (,):
Un virus mide 0,00014 mm. ¿Cómo escribimos dicha
medida en notación científica?
Para números menores que 1:
0,00014
?
=
El 4 indica la cantidad de cifras que sedesplaza la coma de izquierda a derecha.
1,4
?
Si coma avanza a la derechael signo del exponente será:
x
10-4
?
-
Escribe en notación científica:
(Escribe la coma en la parte decima y no el punto)
Escribe o resultado de multiplicar 15000 por 3200 en notación 
científica
c)  31.940.000 =
a) 15.000.000.000 =
b)  51.000.000 =
d)  9.000.000.000 =
Resultado: 
10
10
10
10
10
1,24 x 108
8,092 x 107
Ejemplo: 6,04.103 = 6040
3,2 x 106
6,8  x 104
Escribe en notación normal:
=
=
=
=
Escribe en notación científica:
Escribe o resultado de dividir 1500 entre 30000000 en notación científica
(Escribe la coma en la parte decima y no el punto)
Resultado: 
b)  0,0967254 =
e)  0,000234 =
a)  4.598.000.000 =
c)  329.000.000 =
d)  111.000 =
10
• 10
• 10
• 10
• 10
• 10
a)  4,8•108 =

c)  5,659•10-6 =

b)  8,32•10-11 =
d)  7,925•109 =
Escribe en notación normal:
Ejemplo: 6,04.10-3 = 0,00604
Osea, ¿cuanto debo multiplicar para convertir 2kg a
gramos (g)
Tome nota:
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.