A) La relación entre las plantas y las personas.
B) La anatomía de las plantas.
C) La composición química de las plantas.
D) La genética de las plantas.

A) La extinción de plantas silvestres.
B) El estudio de las semillas de las plantas.
C) La producción en masa de plantas.
D) El uso terapéutico de plantas medicinales.

A) La producción exclusiva de árboles frutales.
B) La integración de árboles y cultivos en un mismo sistema de producción agrícola.
C) La eliminación de cultivos para plantar árboles.
D) La tala indiscriminada de árboles.

A) Se enfoca en la relación entre las plantas y las personas.
B) Estudia solo plantas exóticas.
C) Se centra en la fotosíntesis de las plantas.
D) No hay diferencia.

A) Estudio de la producción industrial de setas.
B) Estudio de la relación entre los hongos y las culturas humanas.
C) Cultivo de hongos en laboratorios.
D) Eliminación de hongos silvestres.

A) Uso de plantas solo con fines ornamentales.
B) Decir plantas como símbolos de estatus social.
C) Consumo de plantas sin ningún propósito.
D) Utilización de plantas en ceremonias o rituales.

A) Aplicación de químicos para aumentar el rendimiento de los cultivos.
B) Estudio de las plagas de los cultivos.
C) Enfoque de la agricultura que considera los principios ecológicos en la producción de alimentos.
D) Práctica agrícola intensiva sin consideraciones ecológicas.

A) Una planta que se encuentra únicamente en una región geográfica específica.
B) Una planta extinguida.
C) Una planta venenosa.
D) Una planta exótica introducida.

A) Uso de semillas modificadas genéticamente en la agricultura.
B) Proceso en el que los agricultores seleccionan y mejoran las semillas en colaboración con científicos.
C) Intercambio de semillas entre países.
D) Selección de semillas hecha únicamente por científicos.