A) La anatomía de las plantas.
B) La relación entre las plantas y las personas.
C) La genética de las plantas.
D) La composición química de las plantas.

A) El uso terapéutico de plantas medicinales.
B) La extinción de plantas silvestres.
C) La producción en masa de plantas.
D) El estudio de las semillas de las plantas.

A) La tala indiscriminada de árboles.
B) La producción exclusiva de árboles frutales.
C) La integración de árboles y cultivos en un mismo sistema de producción agrícola.
D) La eliminación de cultivos para plantar árboles.

A) Se enfoca en la relación entre las plantas y las personas.
B) No hay diferencia.
C) Se centra en la fotosíntesis de las plantas.
D) Estudia solo plantas exóticas.

A) Eliminación de hongos silvestres.
B) Estudio de la producción industrial de setas.
C) Estudio de la relación entre los hongos y las culturas humanas.
D) Cultivo de hongos en laboratorios.

A) Utilización de plantas en ceremonias o rituales.
B) Uso de plantas solo con fines ornamentales.
C) Consumo de plantas sin ningún propósito.
D) Decir plantas como símbolos de estatus social.

A) Enfoque de la agricultura que considera los principios ecológicos en la producción de alimentos.
B) Práctica agrícola intensiva sin consideraciones ecológicas.
C) Estudio de las plagas de los cultivos.
D) Aplicación de químicos para aumentar el rendimiento de los cultivos.

A) Una planta exótica introducida.
B) Una planta venenosa.
C) Una planta extinguida.
D) Una planta que se encuentra únicamente en una región geográfica específica.

A) Proceso en el que los agricultores seleccionan y mejoran las semillas en colaboración con científicos.
B) Intercambio de semillas entre países.
C) Selección de semillas hecha únicamente por científicos.
D) Uso de semillas modificadas genéticamente en la agricultura.