A) Beethoven espanyol. B) Haydn espanol. C) Mozart espanyol D) Vivaldi espanyol. E) No se/No conteste
A) No se/No conteste B) repòs total. C) alegria infinita. D) repòs momentani. E) tristor i pena.
A) repòs momentani de la música. B) repòs total de la música. C) alegria mometania de la música. D) No se/No conteste E) alegria total perque la música acaba.
A) repetir un tema cada vegada més fort. B) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer igual. C) repetir un tema cada vegada més piano. D) No se/No conteste E) presentar un tema musical que més tard torna a apareixer modificat.
A) en el tercer espai del pnetagrama. B) en la quata línia del pentagrama. C) en la tercera línia del pentagrama. D) en el quart espai del pentagrama. E) No se/No conteste
A) la seva qualitat. B) la seva altura. C) la seva importància. D) la seva intensitat. E) No se/No conteste
A) soprano, contralt i tenor. B) No se/No conteste C) soprano, mezzosoprano i contralt D) contralt, mezzosoprano i soprano. E) contralt, tenor i soprano.
A) No se/No conteste B) cada vegada menys fort. C) cada vegada menys ràpid. D) cada vegada més fort. E) cada vegada més ràpid.
A) cada vegada més piano. B) cada vegada menys ràpid. C) No se/No conteste D) cada vegada més ràpid. E) cada vegada més fort.
A) No se/No conteste B) cada vegada més lent. C) cada vegada més piano. D) cada vegada més ràpid. E) cada vegada més fort.
A) cada vegada més ràpid. B) No se/No conteste C) cada vegada més fort. D) cada vegada més piano. E) cada vegada més lent.
A) No se/No conteste B) rep el nom d'orquestra simfònica. C) rep el nom de septet. D) rep el nom d'orquestra de cambra. E) rep el nom de novetto.
A) dura mitja pulsació. B) corxera i dura 1/2 pulsació. C) es diu coxera. D) No se/No conteste E) corxera i dura una pulsació.
A) es diu silenci i dura 1/2 pulsació. B) es diu silenci de semicorxera i dura 1/4 de pulsació. C) No se/No conteste D) silenci de negra i dura una pulsació. E) silenci de corxera i dura 1/2 pulsació.
A) dos signes de prolongació, per allargar el valor de les notes. B) són dos signes de prolongitud. C) dos signes de disminució del valor de les notes. D) són dos signes d'expressió, per a que les frases musicals sonen millor. E) No se/No conteste
A) canya doble B) canya simple C) No se/No conteste D) vent-metall E) vent-fusta
A) No se/No conteste B) Romanticisme C) Barroco D) Renaicement E) Classicisme |