A) Enfocado en la gramática tradicional. B) Centrado en la comunicación entre los estudiantes. C) Orientado a la lectura de textos clásicos. D) Enseñanza basada en la repetición de vocabulario.
A) Para memorizar todas las reglas gramaticales. B) Para mejorar la fluidez y comprensión del idioma. C) Para depender únicamente de la teoría sin practicar. D) Para evitar cometer errores en la pronunciación.
A) Método directo. B) Enfoque tradicional. C) Método de inmersión. D) Enseñanza basada en la lectura.
A) No son necesarias si se estudia la teoría. B) Son únicamente para practicar la gramática. C) Limitan el aprendizaje a expresiones comunes. D) Ayudan a mejorar la fluidez y la confianza al hablar.
A) Limita el acceso a recursos educativos. B) No ofrece interacción con otros estudiantes. C) Permite practicar en cualquier lugar y momento. D) Fomenta la dependencia en la tecnología.
A) Ignorar el vocabulario hasta que se vuelva natural. B) Utilizar tarjetas de memoria o flashcards. C) Depender solo de la interacción oral para recordarlo. D) Estudiar solo una vez y no repasar.
A) Errores cometidos por hablantes nativos. B) Errores solo permitidos en la práctica escrita. C) Errores que no afectan significativamente la comunicación. D) Errores que deben evitarse a toda costa.
A) Solo es útil para discusiones avanzadas. B) Facilita la comprensión de las normas y costumbres de un idioma. C) Limita la visión global del idioma. D) No tiene relevancia en el aprendizaje de un nuevo idioma.
A) Genera aburrimiento y desinterés. B) Consolida la memoria a largo plazo. C) Impide la conexión de conceptos. D) No tiene impacto en el aprendizaje.
A) El aprendizaje es más efectivo que la adquisición. B) Son sinónimos en el proceso de dominio de un idioma. C) La adquisición es natural y el aprendizaje es consciente y estructurado. D) La adquisición es solo para niños pequeños.
A) Uso del idioma en situaciones reales para comunicarse. B) Aprender solo vocabulario sin aplicarlo en conversaciones. C) Evitar hablar en el idioma objetivo para reducir errores. D) Depender únicamente de la lectura de teoría.
A) Francés B) Portugués C) Inglés D) Español
A) Holandés B) Italiano C) Alemán D) Ruso
A) Germánica B) Romance C) Eslovénica D) Céltica
A) Mandarín B) Cantonés C) Japonés D) Coreano
A) Turco B) Árabe C) Kurdo D) Persa
A) Sami B) Finés C) Esloveno D) Estonio
A) Turco B) Kurdo C) Persa D) Árabe
A) Italia B) España C) Grecia D) Malta
A) Árabe B) Ruso C) Inglés D) Hebreo
A) Vietnam B) Filipinas C) Indonesia D) Tailandia
A) Danés B) Noruego C) Finés D) Sueco |