A) Enseñanza basada en la repetición de vocabulario. B) Centrado en la comunicación entre los estudiantes. C) Enfocado en la gramática tradicional. D) Orientado a la lectura de textos clásicos.
A) Para depender únicamente de la teoría sin practicar. B) Para mejorar la fluidez y comprensión del idioma. C) Para evitar cometer errores en la pronunciación. D) Para memorizar todas las reglas gramaticales.
A) Método de inmersión. B) Enfoque tradicional. C) Enseñanza basada en la lectura. D) Método directo.
A) Limitan el aprendizaje a expresiones comunes. B) No son necesarias si se estudia la teoría. C) Son únicamente para practicar la gramática. D) Ayudan a mejorar la fluidez y la confianza al hablar.
A) Limita el acceso a recursos educativos. B) Fomenta la dependencia en la tecnología. C) Permite practicar en cualquier lugar y momento. D) No ofrece interacción con otros estudiantes.
A) Depender solo de la interacción oral para recordarlo. B) Estudiar solo una vez y no repasar. C) Ignorar el vocabulario hasta que se vuelva natural. D) Utilizar tarjetas de memoria o flashcards.
A) Errores solo permitidos en la práctica escrita. B) Errores que no afectan significativamente la comunicación. C) Errores que deben evitarse a toda costa. D) Errores cometidos por hablantes nativos.
A) Facilita la comprensión de las normas y costumbres de un idioma. B) Limita la visión global del idioma. C) No tiene relevancia en el aprendizaje de un nuevo idioma. D) Solo es útil para discusiones avanzadas.
A) Genera aburrimiento y desinterés. B) Consolida la memoria a largo plazo. C) Impide la conexión de conceptos. D) No tiene impacto en el aprendizaje.
A) Son sinónimos en el proceso de dominio de un idioma. B) La adquisición es solo para niños pequeños. C) El aprendizaje es más efectivo que la adquisición. D) La adquisición es natural y el aprendizaje es consciente y estructurado.
A) Uso del idioma en situaciones reales para comunicarse. B) Depender únicamente de la lectura de teoría. C) Evitar hablar en el idioma objetivo para reducir errores. D) Aprender solo vocabulario sin aplicarlo en conversaciones.
A) Inglés B) Francés C) Portugués D) Español
A) Ruso B) Italiano C) Alemán D) Holandés
A) Romance B) Eslovénica C) Germánica D) Céltica
A) Japonés B) Coreano C) Mandarín D) Cantonés
A) Árabe B) Persa C) Kurdo D) Turco
A) Sami B) Esloveno C) Estonio D) Finés
A) Árabe B) Kurdo C) Persa D) Turco
A) Malta B) Grecia C) España D) Italia
A) Hebreo B) Inglés C) Árabe D) Ruso
A) Filipinas B) Vietnam C) Tailandia D) Indonesia
A) Noruego B) Danés C) Sueco D) Finés |