- 1. La educación lingüística es el proceso de enseñanza y aprendizaje de una lengua, con el objetivo de desarrollar el dominio de la misma. Implica el estudio de la gramática, el vocabulario, la pronunciación y las habilidades comunicativas para comunicarse e interactuar eficazmente con los demás. La educación lingüística es importante tanto para el desarrollo personal como profesional, ya que permite a las personas relacionarse con personas de culturas diferentes, acceder a un abanico más amplio de oportunidades y ampliar sus perspectivas. A través de la enseñanza de idiomas, las personas pueden potenciar sus capacidades cognitivas, mejorar su pensamiento crítico y comprender mejor el mundo que les rodea.
¿Qué enfoque de la enseñanza de idiomas se centra en la comunicación y la interacción?
A) Método directo
B) Enseñanza comunicativa de idiomas
C) Método Gramática-Traducción
D) Método audiolingüe
- 2. ¿Cómo se estudia la disposición de las palabras en una frase?
A) Pragmática
B) Sintaxis
C) Morfología
D) Fonología
- 3. ¿Qué destreza lingüística implica la capacidad de comprender el lenguaje hablado?
A) Hablar
B) Escuchar
C) Lectura
D) Escribir
- 4. ¿Qué teoría del aprendizaje de idiomas sugiere que la adquisición de idiomas es similar a la forma en que los niños aprenden su primera lengua?
A) Teoría cognitiva
B) Teoría conductista
C) Enfoque natural
D) Teoría sociocultural
- 5. En la evaluación lingüística, ¿qué significan las siglas "MCER"?
A) Informes de evaluación del plan de estudios
B) Aspectos básicos para el dominio de idiomas
C) Mejora de la comunicación para la fluidez y la retención
D) Marco Común Europeo de Referencia
- 6. ¿Cómo se denomina la sustitución de un término suave, indirecto o vago por otro considerado duro, contundente u ofensivo?
A) Idioma
B) Metáfora
C) Eufemismo
D) Jerga
- 7. ¿Cómo se denominan los distintos sonidos que distinguen una palabra de otra en una lengua?
A) Fonemas
B) Léxico
C) Pragmática
D) Sintaxis
- 8. ¿Qué lingüista propuso la Zona de Desarrollo Próximo, que sugiere que el desarrollo del lenguaje avanza mediante la interacción con compañeros con más conocimientos?
A) Jean Piaget
B) Stephen Krashen
C) Noam Chomsky
D) Lev Vygotsky
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