A) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior e inferior del cuerpo B) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte inferior del cuerpo. C) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo la parte superior del cuerpo. D) Cada participante intenta derrotar a su rival con llaves y proyecciones utilizando solo los brazos y las piernas.
A) Las habilidades ligadas al estado físico y psicológico B) Las habilidades de cada individuo para hacer ejercicio. C) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento. D) Las habilidades de del dominio de las emociones y su conocimiento.
A) Acción Tensión Postural Equilibradora B) Actividad Tónico Postural Equilibradora. C) Actividad Tónico Preparatoria Espacial. D) Actividad Trabajo Potencial de Equipo.
A) Esquema axiológico. B) Esquema corporal. C) Esquema de prevención. D) Esquema antropológico.
A) Ayudar a su adversario y mantenerlo fijo al tapiz. B) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con las rodillas fijas al tapiz. C) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los brazos fijos al tapiz. D) Derribar a su adversario al suelo manteniéndolo con los hombros fijos al tapiz.
A) Dar forma al cuerpo y proteger los órganos internos B) Dar vida al cuerpo y proteger los órganos internos. C) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos internos D) Dar soporte al cuerpo y proteger los órganos externos.
A) Aptitud de flexibilidad. B) Aptitud de fuerza. C) Aptitud de velocidad. D) Aptitud cardiorrespiratoria.
A) España siglo XIX. B) Francia siglo XVIII. C) Rusia siglo XV D) China siglo XXI.
A) 208 huesos. B) 206 huesos. C) 450 huesos. D) 155 huesos.
A) La leche. B) El potasio. C) El sodio. D) El calcio. |