A) Quixtla, Cuexco, Cuasco, Teúl B) Teotihuacan, Xochimilco, Tlanepantla C) Quechua, Egipcio, Birmano D) Náhuatl, zapoteco, mixteco, maya. E) Ingles, Wanaco, Cherokee
A) Tepee, chicle, caguayana B) Ponche, nanche, moche,inca C) jade, quetzal, Cuitlahuac D) Mayapan, mazapán, tehuacan, cochinilla E) Aguacate, mecate, chile, escuincle.
A) Lengua B) Idioma C) Dialecto D) Traducción E) Diccionario
A) Moctezuma B) Cuahutémoc C) Nezahualcoyotl D) Pocahontas E) Xocoyotl
A) Carta B) Cuento C) Artículo de divulgación científica D) Solicitud de empleo E) Trabajo escolar
A) Estampilla, nombre de quien envía y quien recibe B) Remitente, destinatario, domicilio, ciudad, código postal. C) Nombre, fecha, e-mail, dominio D) Calle, número interior y exterior, colonia, ciudad. E) Datos del remitente.
A) Lenguaje figurado con metáforas. B) Lenguaje amable de amigos cercanos C) Lenguaje cotidiano para entenderse como iguales D) Lenguaje formal que muestre respeto a quien la lee. E) Lenguaje científico para ser exactos
A) Objeto directo B) Verbo C) Lexema D) Sustantivo E) Deíctico
A) ¡Hola! B) La casa azul grande y hermosa C) Queremos salir de vacaciones. D) Me gusta ese. E) Caballo Blanco
A) servicio de redes de wifi B) Al correo electrónico C) Mensajes instantáneos de una aplicación. D) Wworld wide web E) Cartas personales escaneadas
A) Tener cuenta de correo, saber la cuenta de correo de quien recibe, un dispositivo electrónico y contar con conexión a internet. B) Ir al cibercafé y que te den el servicio gratuito C) Saber usar redes sociales. D) Solicitar el correo institucional del alumno de primaria E) Contar con una aplicación de mensajes.
A) Separa ideas en un párrafo. B) Para terminar un escrito. C) Para escribir elementos de una serie. D) Para separar párrafos en un escrito. E) Para indicar que harás una pregunta.
A) Puntuación B) Dubitativos C) Interrogación D) Exclamación E) Legibles
A) Leyenda B) Cuento C) Novela D) Poema E) Narración
A) Un párrafo de una novela B) Coro de un Himno C) Una adivinanza en lengua indígena D) Un reglón de un poema E) Conjunto de versos de un poema
A) Tetra decasílabo B) Quinteto C) Terceto D) Copla E) Cuarteto
A) Soneto B) Romance C) Acróstico D) Oda E) Nocturno
A) Oda y verso B) Símil y metáfora C) Real y fantástico D) Lira y décima E) Diéresis y deícticos
A) Poderoso-tormentoso B) Culiacan-Sinaloa C) Haya-allá D) Llanta-rueda E) Río-arroyo
A) Sor Juana Inés de la Cruz B) Leona Vicario C) Josefa Ortiz de Dominguez D) Frida Khalo E) Madre Teresa de Calcuta |