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¿Se utiliza la palabra estrella en su sentido literal o figurado? Significa: Qué significa la frase hecha contenida en esta oración. Se utiliza en sentido Paula pisó una piedra y vio las estrellas. Que al pisar la piedra miró hacia las estrellas. Que la piedra tenía forma de estrella. Que se hizo mucho daño. Que se dio cuenta de que había una piedra. . Estar con cien ojos. Bajar las orejas. Dejar mal sabor de boca. Dar un toque a alguien. RELACIONA CADA FRASE HECHA CON SU SIGNIFICADO: Conformarse y ceder. ? Tener un mal recuerdo. ? Atento o avispado. ? Advertir. ? Asocia cada frase hecha al verbo que mejor exprese su significado. Dar gato por liebre. Morderse la lengua. Estar en las nubes. Dorar la píldora. Quedarse frito. Perder la cabeza. fantasear o distraerse ? engañar ? callar ? halagar o piropear ? enloquecer ? dormirse ? 5- ¿Qué es una sílaba? 6- ¿Cuántos tipos de sílabas podemos encontrar en una palabra? ORTOGRAFÍA Las sílabas tónicas y átonas Es cada ▪ Sílabas ▪ Sílabas Podemos encontrar golpe ? de voz que mayor menor ? : que son las que pronunciamos con : Que son las que pronunciamos con fuerza ? fuerza de voz. pronunciamos ? tipos de sílabas: de voz . al hablar ? . 7- Repite la sílaba tónica de cada una de estas palabras: Ej.: Armario: -ma- 8- Las palabras por su número de sílabas, pueden ser: ▪ ▪ ▪ ▪ Símbolo: (No dejes espacio entre el guión y la sílaba. ¡Cuidado con las tildes!) : si tienen dos sílabas. Ej.: : si tienen tres sílabas. Ej.: : si tienen más de tres sílabas. Ej.: comunicado ? : si sólo tienen una sílaba. Ej.: Talón: Pelota: . Armadura: Teléfono: calor ? máximo ? . . pan ? . 9- Las palabras, según el lugar que ocupa la sílaba tónica puen ser: 10- ¿Escribe aguda, llana o esdrújula? Camión: ▪ Agudas: si la sílaba tónica está en ▪ Llana: si la sílaba tónica ocupa el ▪ Esdrújula: si la sílaba tónica está en Juguetes: Ej.: Ej.: lugar. Ej.: árbol ? reloj ? . . ( tílde si es necesario) lámpara ? . Sábana: Yo: lugar. lugar. 11- Completa este cuadro: 12- Muchas palabras cambian de significado según el lugar que ocupe su sílaba tónica. Mamá: Mama: Lamparilla Música Café Sol De mamar ? Madre ? POR EL NÚMERO DE SÍLABAS Ejemplo: bisílaba... (Mayúscula al empezar y tildes) Papa: Papá: Patata ? Padre ? Ejemplo: aguda... POR EL LUGAR QUE OCUPA LA SÍLABA TÓNICA 5- Completa: 6- Rellena este cuadro para recordar: ORTOGRAFÍA Reglas de acentuación Antes de la antepenúltima sílaba POSICIÓN DE LA SÍLABA TÓNICA Las reglas de acentuación nos indican escribir Penúltima sílaba Última sílaba Antepenúltima sílaba tilde ? en una CLASE DE PALABRA palabra ? Siempre llevan tilde. ? Siempre llevan tilde. ? Si acaban en vocal, -n o -s. ? No acaban ni en vocal ni -n, ni -s. ? LLEVAN TILDE . cuándo ? Lámpara, teléfono, dámelo... ? Permítaselo, inútilmente... ? Lápiz, difícil, césped ... ? Sillón, reloj, Germán... ? EJEMPLOS hay que 7- Completa: Corrígemelo Tomate Coliflor PALABRA Rábano Antes antepenúltima ? Antepenúltima ? SÍLABA TÓNICA EN Penúltima ? Última ? Sobresdrújula ? POR LO TANTO ES Esdrújula ? Aguda ? LLana ? 1 2 8- Clasifica estas palabras: 9- ¿Por qué llevan tilde estas palabras? Calabacín: Cálculo: Azúcar: Repíteselo: AGUDAS Pensó (1) ? Sillón (2) ? Porque es llana y no termina ni en vocal, ni en n, ni en s. ? Porque es esdrújula y siempre la llevan. ? Porque es aguda y termina en n. ? Porque es sobresdrújula y siempre la llevan. ? Pienso(1) ? Árbol(2) ? LLANAS Esporádico(2) ? Piénsalo(1) ? ESDRÚJULAS Esporádicamente(2) ? Piénsatelo(1) ? SOBRESDRÚJULAS Es una composición escrita que transmite un mensaje completo sobre un tema. Conjunto de palabras ordenadas que tienen un sentido completo. 10- ¿A qué se refiere cada explicación? Son grupos de oraciones, separadas por punto y seguido, que relatan sobre un mismo asunto dentro de un texto. En un texto puede haber varios que empiezan con sangría y se separa unos de otros por punto y aparte. Es cada uno de los fragmentos , separados por espacio o pausas que utilizamos al hablar o escribir. GRAMÁTICA: Texto, párrafo, oración y palabras PÁRRAFO ? PALABRA ? ORACIÓN ? TEXTO ? 13- ¿Qué es la comunicación? 14- La comunicación puede ser: La comunicación consiste en hablar para expresar una opinión, idea, sentimientos... La comunicación es un proceso mediante el cual las personas se transmiten todo tipo de información. GRAMÁTICA La comunicación Comunicación verbal ? Comunicación no verbal ? ▰ Hablando o escribiendo. ▰ Mediante símbolos, gestos, sonidos... Ordena alfabéticamente las siguientes palabras: 3- 6- 1- 4- 5- 2- orden ? pañol ? piratas ? grumete ? cangreja ? amura ? >Código: Lengua castellana > >Canal: > >Emisor: > >Receptor: > >Mensaje: Un pirata ordena al grumete: «¡Tú, buena pieza! Apareja la cangreja» Completa los siguientes datos: el aire ? el pirata ? apareja la cangreja ? el grumete ? 15- ¿Comunicación verbal o no verbal? verbal no verbal 16- ¿Comunicación verbal o no verbal? verbal no verbal 17- ¿Comunicación verbal o no verbal? verbal no verbal 18- ¿Comunicación verbal o no verbal? verbal no verbal 19- Completa este esquema básico de la comunicación: EMISOR ? MENSAJE ? RECEPTOR ? 20- Además del emisor, mensaje y receptor, la comuni- cación ha de tener: 21- Ten en cuenta que: que el comunicación es necesario ▰ Un tengan el mismo ▰ Un Para que se establezca la emisor ? : es el mediante a través del cual se transmite el mensaje. Ej.: : que es el sistema que se utiliza para elaborar el mensaje. Ej: y el código ? receptor ? . escritura ? aire ? . . El canal es un sistema de signos y reglas que se utiliza para elaborar el mensaje. Verdadero Falso La lengua escrita puede representarse por letras o dibujos. Verdadero Falso La sílaba tónica de una palabra es la que pronunciamos con mayor fuerza de voz. Verdadero Falso El receptor es el que emite el mensaje. Verdadero Falso La lengua oral se compone de sonido y de entonación. Verdadero Falso La sílaba átona en las palabras agudas ocupa el penúltimo lugar. Verdadero Falso |