Ensayo tipo SIMCE 4°año Básico, relacionar e interpretar
  • 1. ¿Dónde ocurre la historia?
A) En una fiesta
B) En el parque
C) En casa de un animal
D) En un bosque
  • 2. ¿Qué llevó cada animal a la fiesta?
A) Tortuga: pasteles, Conejo: zanahorias, Pájaro: frutas, Oso: ponche
B) Tortuga: ponche, Conejo: frutas, Pájaro: zanahorias, Oso: pasteles
C) ortuga: zanahorias, Conejo: pasteles, Pájaro: ponche, Oso: frutas
D) Tortuga: frutas, Conejo: ponche, Pájaro: pasteles, Oso: zanahorias
  • 3. ¿Cómo se sintieron los animales al final de la fiesta?
A) Felices
B) Tristes
C) Enojados
D) Cansados
  • 4. ¿Qué palabra describe mejor el bosque?
A) Encantado
B) Ruidoso
C) Oscuro
D) Seco
  • 5. ¿Qué lección se puede aprender de la historia?
A) La tristeza de perder
B) La alegría de compartir
C) La necesidad de competir
D) La importancia de la soledad
  • 6. ¿Qué significa la palabra "encantado" en el contexto del texto?
A) Muy oscuro
B) Muy bonito
C) Con magia
D) Muy grande
  • 7. Si "feliz" es lo opuesto de "triste", ¿cuál es el opuesto de "rápido"?
A) Tardío
B) Pesado
C) Lento
D) Ágil
  • 8. ¿Cuál de las siguientes palabras es un sinónimo de "deliciosos"?
A) Salados
B) Agrios
C) Ricos
D) Amargos
  • 9. Si en la fiesta todos los animales compartieron su comida, ¿qué podemos inferir sobre ellos?
A) Estaban enojados
B) No les gustaba compartir
C) enían mucha comida
D) Eran amigos
  • 10. ¿Qué se puede concluir sobre la tortuga?
A) Siempre llegaba tarde
B) Era muy organizada
C) Era la más lenta
D) No le gustaba la fiesta
  • 11. ¿Por qué es importante la comida en la fiesta?
A) Porque los animales estaban hambrientos
B) Porque era la tradición
C) Porque era un regalo
D) Porque era un concurso
  • 12. ¿Quiénes son los personajes principales de la historia?
A) Las plantas
B) Los animales
C) Los árboles
D) Los humanos
  • 13. ¿Qué tipo de fiesta organizaron los animales?
A) Una fiesta de amistad
B) Una fiesta de cumpleaños
C) Una fiesta de fin de año
D) Una fiesta de disfraces
  • 14. Si los animales se ayudaron entre sí, ¿qué podemos inferir sobre su relación?
A) Eran enemigos
B) Eran solidarios
C) No se llevaban bien
D) Eran indiferentes
  • 15. ¿Qué podría suceder si no hubieran compartido la comida?
A) Todos se irían a casa
B) La fiesta sería más divertida
C) No habría comida
D) Los animales estarían tristes
  • 16. ¿Por qué es importante que los niños aprendan a compartir?
A) Para tener más amigos
B) Para disfrutar de la compañía
C) Para ser mejores en la escuela
D) Para ser populares
  • 17. Si los animales decidieron hacer otra fiesta, ¿qué deberían hacer primero?
A) Preparar la música
B) Elegir la comida
C) Invitar a más animales
D) Elegir la fecha
  • 18. ¿Cómo podrías aplicar lo aprendido en esta historia en tu vida diaria?
A) Haciendo fiestas solo
B) Ignorando a los demás
C) Compartiendo con tus amigos
D) No haciendo nada
  • 19. Resume la historia en una frase.
A) Los animales se fueron a casa.
B) Los animales organizaron una fiesta y compartieron.
C) Los animales se pelearon.
D) Los animales comieron.
  • 20. Si tuvieras que escribir un final diferente, ¿qué pasaría?
A) La fiesta sería un desastre.
B) Los animales no se llevarían bien.
C) Los animales se divertirían mucho más.
D) La fiesta se cancelaría.
Examen creado con That Quiz — donde la práctica de matemáticas se hace fácil.