Dominio Científico ENES 3
  • 1. 129.-Las constantes precipitaciones propias de la estación invernal en el litoral ecuatoriano sumadas al relieve dominantemente plano, causaron inundaciones que provocaron estragos de salud y daños de casas, escuelas y cultivos. Identifica el factor que influyó directamente en este tipo de desastre.
A) b. Fuertes vientos
B) a. Composición del suelo
C) c. Tipo de vegetación
D) d. Estado meteorológico
E) d. Estado meteorológico
  • 2. 130.-Elija las causas del deterioro ambiental en las islas Galápagos: 1. Deterioro de fuentes hídricas por actividad minera 2. Uso de varios combustibles fósiles 3. Prácticas de pesca como el barrido 4. Expansión de las fronteras agrícolas 5. Reducción del manglar por actividad camaronera
A) c. 3,4,5
B) a. 1,4,5
C) d. 1,2,3
D) a. 1,4,5
E) b. 2,3,4
  • 3. 131.-Lea el texto y responda: Una de las responsabilidades de los guías del Parque Nacional Galápagos es promover el cuidado de las especies de esta área protegida. Selecciona las acciones que contribuyen a conservar las especies de este parque. 1. Revisar el equipaje de los turistas al salir del área protegida 2. Recomendar el uso de calzado adecuado para caminatas 3. Prohibir que los turistas arranquen vegetación, frutos y flores 4. Prohibir que los turistas recorran senderos sin señalización
A) c. 2,4
B) a. 1,3
C) b. 1,4
D) a. 1,3
E) d. 2,3
  • 4. 132.-En una comunidad se han establecido un centro de lavado de automóviles, una mecánica automotriz, una textilera y una empresa metalmecánica. Cada una de estas empresas tiene un sistema colector de desechos y de tratamiento, antes de que sus aguas sean derivadas al riachuelo más cercano. Sin embargo, pocos meses después se ha observado que en el riachuelo hay grandes cantidades de espuma. ¿Cuál sería la explicación más probable para la presencia de espuma en el riachuelo?
A) c. Detergentes no biodegradables utilizados en la lavadora de autos
B) a. Ácidos residuales de la empresa metalmecánica
C) c. Detergentes no biodegradables utilizados en la lavadora de autos
D) d. Lubricantes residuales de la mecánica automotriz
E) b. Colorantes no tratados desechados por la textilera
  • 5. 133.-Selecciona las prácticas que contribuyen a la conservación de los recursos naturales. 1. Utilizar maquinaria agrícola en terrenos con alta pendiente en el proceso productivo 2. Utilizar productos biodegradables en las actividades del hogar 3. Quemar los residuos vegetales como fuente de energía en los ingenios azucareros 4. Utilizar productos que no contengan compuestos clorofluorocarbonados 5. Implementar la ordenanza del pico y placa en las grandes ciudades
A) d. 2,3,4
B) d. 2,3,4
C) c. 1,3,5
D) b. 2,4,5
E) a. 1,3,4
  • 6. 134.-Son causas del evento climático mencionado en el texto, excepto: Ecuador y el cambio climático Organismos oficiales reconocen que en el Ecuador se observa la presencia de inundaciones costeras, erosión de playas, disminución de la biodiversidad de los páramos andinos, retrocesos de glaciares y reducción de la productividad agrícola, como consecuencia del cambio climático.
A) b. Cambio de la matriz energética mundial
B) c. Emisión de gases de efecto invernadero
C) d. Ampliación de la frontera agrícola
D) a. Crecimiento demográfico y económico
E) c. Emisión de gases de efecto invernadero
  • 7. 135.-Elija las causas sociales de la desertificación 1. Implementación del uso doméstico de leña 2. Reforestación con especies que atraen humedad 3. Establecimiento de la soberanía alimentaria 4. Fuerte expansión de las fronteras ganaderas 5. Uso de armas químicas en guerras y conflictos 6. Desplazamiento forzoso de grupos humanos
A) d. 3,5,6
B) a. 2,3,4
C) b. 1,2,6
D) c. 1,4,5
E) d. 3,5,6
  • 8. 136.-Elija las causas sociales de la desertificación 1. Sobreexplotación del suelo por monocultivo 2. Afectación del volumen de lluvias produciendo sequías 3. Establecimiento de la soberanía alimentaria 4. Fuerte expansión de las fronteras ganaderas 5. Uso de armas químicas en guerras y conflictos 6. Desplazamiento forzoso de grupos humanos
A) b. 3,5,6
B) b. 3,5,6
C) d. 1,2,6
D) c. 1,4,5
E) a. 2,3,4
  • 9. 137.-Complete el enunciado. La capa de ozono se encuentra ubicada en la _________ y es fundamental para la vida de la superficie del planeta, debido a que actúa como filtro que impide que la radiación UV-B nociva llegue a la tierra. El deterioro del O3 se debe a que sustancias conocidas como ______, destruyen la molécula por reacciones fotoquímicas.
A) c. Estratósfera, halogenadas
B) b. Tropósfera, halogenadas
C) c. Estratósfera, halogenadas
D) a. Tropósfera, CFC
E) d. Exósfera, CFC
  • 10. 138.-Durante 4 días, en el Ecuador ocurrió un fenómeno atmosférico atípico. El paso de un huracán por las costas de Estados Unidos alteró la circulación normal del viento, provocando que el cielo se encontrará completamente despejado y con escasa nubosidad. Debido a esto, la radiación ultravioleta (UV) penetró la estratosfera y alcanzó valores extremadamente altos, favoreciendo la generación de ozono troposférico (O3) como se indica en la imagen y en las reacciones. Con base en la información y considerando al aire como una mezcla de gases ideales, seleccione los cambios ocurridos en el aire de la capa troposférica debido al fenómeno descrito. 1. Cambió su volumen 2. Disminuyó su presión 3. Cambió su composición 4. Aumentó su temperatura
A) c. 2,3
B) d. 1,4
C) a. 3,4
D) b. 1,2
E) a. 3,4
  • 11. 139.-El exceso de riego en un suelo puede causar:
A) a. Salinización
B) c. Alcalinización
C) d. Acidificación
D) b. Eutrofización
E) a. Salinización
  • 12. 140.-Complete el enunciado. En la ciudad de Quito se explotan aproximadamente 700 litros por segundo de aguas subterráneas para suministrar este recurso a la ciudad, en caso de que haya algún problema con el abastecimiento desde la central hídrica de Papallacta. Sin embargo, esto provoca la _______ de acuíferos dulces, al aumentar el contenido de cloruros y nitratos de sodio y potasio, que torna el agua no apta para el consumo humano y deteriora los recursos naturales. Además, este proceso provoca que la potabilización del agua sea más compleja y costosa, puesto que daña la infraestructura de las plantas y reduce la biodiversidad de los ecosistemas
A) d. Salinización
B) a. Alcalinización
C) b. Eutrofización
D) c. Acidificación
E) c. Acidificación
  • 13. 141.-Uno de los aspectos críticos para la destrucción del suelo es el método usado en el proceso de labranza, ya que se produce el cambio desfavorable de las propiedades físicas de este recurso. Este hecho se puede comprobar al analizar la humedad del suelo después de la siembra y posterior al primer periodo de lluvias en cultivos de maíz, tal como muestra la gráfica. Donde: o B: barbecho (sistema de cultivo que consiste en dejar de sembrar la tierra por un tiempo) o R: rastra (sistema de cultivo que se realiza al ras del suelo) o LC: labranza de conservación con cobertura vegetal (sistema de cultivo con el que se realiza la siembra sobre una superficie de suelo cubierta),
A) a. El uso de barbecho y rastra favoreció el crecimiento del cultivo hasta el día 50
B) c. El uso de rastra en el suelo favoreció el crecimiento del maíz a los 40 días.
C) d. La labranza con rastra favoreció la retención de nutrientes solubles en todas las etapas de desarrollo del cultivo
D) b. La labranza de conservación favoreció el desarrollo del cultivo de maíz durante la etapa de crecimiento vegetativo
E) b. La labranza de conservación favoreció el desarrollo del cultivo de maíz durante la etapa de crecimiento vegetativo
  • 14. 142.-La Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza mencionó que pese a la presencia de programas de conservación, varias subespecies de rinocerontes se encuentran en peligro de extinción. Por ejemplo, el rinoceronte blanco de África Central ya ha sido clasificado como extinto en estado silvestre, mientras que el rinoceronte de Java y el rinoceronte negro van por el mismo camino. Las principales amenazas que acechan a estos animales son la falta de apoyo político para la gestión de hábitats y grupos del crimen organizado internacional ligados a los rinocerontes, programas con bajos rendimientos reproductivos y, sobretodo, el aumento de la caza furtiva de sus cuernos para fines comerciales. Son medidas que pueden generar resultados positivos para la conservación de la biodiversidad de la especie mencionada, excepto:
A) d. Reducir la huella de carbono fomentando las campañas de reforestación
B) c. Apoyar las actividades de los parques temáticos donde existan estas especies
C) b. Participar en los programas de voluntariado de los centros de protección
D) a. Concienciar a las comunidades locales para que sean guardianes de las especies
E) a. Concienciar a las comunidades locales para que sean guardianes de las especies
  • 15. 143.-Una organización no gubernamental ha decidido participar en un programa de reforestación a lo largo de zonas protegidas del páramo andino. Si durante dicho programa solamente se sembró especies nativas y de ciclo corto, ¿cuál fue el objetivo de la práctica realizada?
A) d. Reemplazar el bosque por plantaciones comerciales
B) d. Reemplazar el bosque por plantaciones comerciales
C) a. Expandir los bosques para producir madera
D) b. Potenciar el crecimiento de bosques secundarios
E) c. Recuperar en su totalidad el bosque primario
  • 16. 144.-Con base en la situación descrita en el texto, seleccione las acciones que se deben realizar para proteger a este animal. El calentamiento global es una amenaza para los animales que dependen del hielo para sobrevivir, ya sea por la pérdida del hábitat o la interrupción en la cadena alimentaria del Ártico. Las ballenas beluga, por ejemplo, están en peligro debido a que su fuente de alimento, el bacalao ártico, ha disminuido. Estos peces se alimentan de un crustáceo que a su vez se alimenta de algas del hielo. Menos hielo significa menos algas. Las ballenas beluga, además de lidiar con los efectos del calentamiento global, tienen que aprender a evitar el tráfico marítimo y hacer frente a los contaminantes industriales. 1. Construir una reserva ecológica para proteger a la especie 2. Apoyar a las organizaciones para la conservación animal 3. Reducir las emisiones de gases de efecto invernadero 4. Implementar programas de restauración ecológica
A) c. 2, 4
B) d. 1, 3
C) a. 2, 3
D) b. 1, 4
E) d. 1, 3
  • 17. 337.- Una muestra de aire solo contiene nitrógeno y oxígeno gaseoso, cuyas presiones parciales son 0,80 atmósfera y 0,20 atmósfera, respectivamente. Calcula la presión total del aire.
A) b. 0,2 atmosfera
B) d. 760 atmosferas
C) a. 0,8 atmosfera
D) c. 1 atmosferas
E) c. 1 atmosferas
  • 18. 338.- Sobre un catalizador de platino, el monóxido de carbono (CO) reacciona fácilmente con el oxígeno (O2) para transformarse en dióxido de carbono (CO2): CO(g)+O2 → CO2(g) ¿Qué volumen de dióxido de carbono se obtendrá si reaccionan completamente 12L de monóxido de carbono en condiciones normales? ¿Qué volumen de oxígeno se habrá consumido?
A) c.12l de CO2 y 12l de O2
B) a. 12l de CO2 y 6l de O2
C) d. 24l de CO2 y 12l de O2
D) a. 12l de CO2 y 6l de O2
E) b. 24l de CO2 y 6l de O2
  • 19. 339.- El gas del interior de un encendedor es el butano, un hidrocarburo saturado formado por cuatro átomos de carbono que, al someterlo a una reacción de combustión, siempres produce dióxido de carbono y agua. Calcula la masa, en gramos, de dióxido de carbono producido al quemar 1,00(g) de butano, sabiendo que el peso molecular del butano es igual a 58(g/g mol) y del dióxido de carbono es igual a 44(g/g mol)
A) b. 2,00 gramos de CO2
B) a. 0,76 gramos de CO2
C) C. 3,03 gramos de CO2
D) a. 0,76 gramos de CO2
E) d. 8,00 gramos de CO2
  • 20. 340.- Determina las cantidades de nitrógeno e hidrógeno que se requieren para obtener 200(g) de amoníaco, teniendo en cuenta que los pesos atómicos son N=14; H=1
A) a. 7,6 (g H2); 82,4(g N2)
B) c.35,5(g H2); 164,4 (g N2)
C) c. 35,5(g H2); 164,4 (g N2)
D) d. 134,7(g H2); 35,5(g N2)
E) b. 23,5(g H2): 329,4(g N2)
  • 21. 341.- Se trata 200 gramos de carbonato de calcio con una disolución de 4M de ácido clorhídrico, para on}btenerse cloruro de calcio, dióxido de carbono y agua. Calcula: El volumen de disolución necesaria para que reaccione todo el carbonato. Datos de masas atómicas C=12; Ca=40; O=16.
A) d. 8
B) a. 1
C) c. 4
D) b. 2
E) a. 1
  • 22. 342.- El átomo de potasio tiene una masa de 39,10 uma. Calcula cuántos átomos de potasio hay en una muestra que contiene 5,00g del elemento.
A) d. 6,022x10*-23 átomos
B) c. 7,7x10*22 átomos
C) c. 7,7x10*22 átomos
D) b. 6,022x10*22 átomos
E) a. 7,7x10*-23 átomos
  • 23. 343.- ¿Cómo se llama la fuerza de atracciión entre moléculas no polares?
A) d. Fuerza de London/dispersión
B) b. Puentes de hidrógeno
C) a. Enlace covalente
D) b. Puentes de hidrógeno
E) c. Enlace iónico
  • 24. 344.- El cianuro de hidrógeno arde en presencia de oxígeno produciendo dióxido de carbono, nitrógeno y agua. 4HCN+5O2→ 4CO2+2H2O+2N2
A) c. 4
B) a. 30
C) d. 8
D) b. 15
E) a. 30
  • 25. 345.- ¿Cuántas moles de oxígeno se requieren para la combustión completa de 24 moles de gas propano?
A) c. 5
B) a.120
C) b. 100
D) d. 15
E) a. 12
  • 26. 346.- A un globo de goma cuya masa es de 5,00g se le insufla oxígeno puro y una vez inflado se cierra. Se psa el sistema y se encuentra que ahora la masa es de 5,05g. Clacular el número de moléculas de oxígeno que hay dentro del globo.
A) a. 6.02x10*20
B) d. 9.40x10*20
C) b. 9.4x10*23
D) a. 6.02x10*20
E) c. 6.02x10*23
  • 27. 347.- Una empresa agroindustrial produce fertilizantes nitrogenados a través de la síntesis de amoníaco, para lo cual procede a fijar artificialmente el nitrógeno. Ete proceso se lleva a cabo en un sitema catalizado a altas presiones y temperaturas. En su versión sencilla, se sabe que 28g de nitrógeno reaccionan con 6,0g de hidrógeno y producen 34g de amoníaco. ¿Qué cantidades, en gramos, de hidrógeno y nitrógeno se consumirán cuando se generan 400 gramos de amoníaco?
A) a. 329,41 g de H2 y 70,58 g de N2
B) b. 400 g de H2 y 329,41 g de N2
C) c. 70,58 g de H2 y 329,41 g de N2
D) c. 70,58 g de H2 y 329,41 g de N2
E) d. 70,58 g de H2 y 400 g de N2
  • 28. 348.- El óxido de calcio, CaO, puede ser utilizado para atrapar dióxido de carbono o CO2, y convertirse en carbonato de calcio, CaCO3. La reacción es un equilibrio dinámico que favorece la formación del carbonato de calcio por debajo de los 800°C a presión normal. Las masas atómias de cada uno de los elementos invlucrados son: calcio 40,08 uma, carbono 12,01 uma, oxígeno 16,00 uma. ¿Cuántos kg de gas se lograron capturar si la masa final del carbonato de calcio obtenido es de 3,50kg?
A) b. 1,54
B) c. 3,5
C) b. 1,54
D) d. 15,4
E) a. 12,1
  • 29. 349.- En el día a día, es fácil con ejemplos de procesos químicos. Uno de ellos es la oxidación de los metales. En el caso del cobre, Cu, se sabe que este reacciona con el oxígeno en la atmósfera, O2 y forma un óxido de cobre de fórmula CuO. Se conoce que las masas atómicas de Cu y O son 63,50 uma y 16,00 uma, respectivamente. La ecuación que representa el proceso es: 2Cu(s)+ O2(g)→ 2CuO(s). Determina la cantidad de óxido cuproso, en gramos, que se forma si se tenían 99,00g de cobre que han sido oxidados. Aplica la ley de conservación de la materia.
A) a. 120
B) b. 124
C) c. 134
D) b. 124
E) d. 635
  • 30. 350.- Los huesos de las personas están formados principalmente por carbonato de calcio(CaCO3). Calcular as moles de calcio presentes en 45 gramos de un hueso.
A) a. 127
B) a. 127
C) b. 323
D) d. 278,51
E) c.251,78
  • 31. 212.La imagen muestra un disco de acreción formado a partir de una nebulosa primitiva llena de polvo cósmico. Si su funcionamiento es análogo a la formación de una bola de nieve ¿Qué enunciado sobre el origen de la tierra es correcto?
A) La Tierra se formó gracias a la compactación de polvo espacial en el disco de acreción.
B) El disco de acreción expulsó hacia el espacio materiales cósmicos que después formaron la Tierra.
C) La Tierra ya estaba formada y mediante la acción del disco de acreción solo aumentó su tamaño
D) El disco de acreción se unió con galaxias que permitieron formar la Tierra primitiva
  • 32. 213.- A lo largo del tiempo, ha existido un cambio en la herencia genética y fenotípica de las especies, para entender estos mecanismos de transformación se han propuesto varias teorías. Relacione al autor de cada teoría con su postulado.
A) 1b, 2c
B) 1c, 2a
C) 1c, 2b
D) 1a, 2b
  • 33. 222.Lea el texto y responda La imagen muestra la evolución de la ballena durante los últimos 50 millones de años. Las ballenas que existen en la actualidad evolucionaron a partir de animales terrestres de cuatro patas y entre estas dos especies, se presentaron remadores semiacuáticos y nadadores acuáticos con patas traseras encogidas Seleccione los principios descritos por Darwin que explica cómo ocurrieron estos cambios a lo largo del tiempo. 1. La supervivencia de las ballenas está determinada por los caracteres adquiridos a lo largo de su vida 2. La evolución de Dorudon hasta la ballenas actuales fue un proceso discontinuo 3. Todos los individuos de Pakicetus presentaron variaciones en los caracteres heredados 4. Todas las ballenas tienen caracteres favorables que les permitieron adaptarse frente a un cambio ambiental
A) 1,3
B) 2,4
C) 3,4
D) 1,2
  • 34. 296.-La terapia génica coadyuva durante el tratamiento contra el cáncer, ya que permite que los pacientes subsanen efectos colaterales como la caída del cabello, mareos y debilidad física y que puedan llevar una vida normal, puesto que esta terapia:
A) Mutará la conformación genética de todas las células
B) Transportará medicamentos menos tóxicos
C) Matará las células antes de que se vuelvan cancerígenas
D) Atacará únicamente a las células enfermas
  • 35. 81.- ¿Qué práctica contribuye a mantener la biodiversidad en el bioma mencionado? Los páramos y bosques alto-andinos son ecosistemas estratégicos con singular importancia debido a los servicios ecológicos y ambientales que brindan, como agua en calidad y cantidad. Sin embargo, son vulnerables por diversos grados de amenaza debido al establecimiento de la población humana y cambio de uso de suelo para actividades antrópicas.
A) Fomentar el turismo convencional por parte de las comunidades locales
B) Reforestación del páramo con especies como Eucalyptus globulus
C) Construir estructuras contravientos usando madera
D) Establecer franjas vegetales entre los cultivos y los cursos de agua
  • 36. 82.- Las Galápagos, como la mayoría de las islas oceánicas, se encuentran amenazadas por la presencia y la invasión de especies no nativas. En los últimos veinte años, el crecimiento demográfico en las islas ha ejercido una presión considerable sobre los frágiles ecosistemas nativos. El creciente ingreso de productos desde el continente y el tráfico entre islas significa una amenaza constante por el riesgo de una eventual introducción de especies desde el continente e incluso de su dispersión dentro del archipiélago, lo que altera la composición de las comunidades de plantas y animales presentes. Los efectos adversos de estos agentes fluctúan desde amenazas a la salud humana y pestes que perjudican la agricultura, hasta la depredación de los huevos e individuos jóvenes de tortugas gigantes por los mamíferos ferales, o la destrucción masiva de la vegetación por rebaños de chivos montaraces. Las especies invasoras también interrumpen los procesos evolutivos naturales que originaron la flora y fauna única que hoy conocemos. Hay actividades que buscan dar fin a esta problemática, excepto:
A) Implementar un mecanismo financiero amplio y eficiente
B) Prohibir el ingreso de turistas a Galápagos
C) Concientizar a los habitantes del archipiélago
D) Erradicar las especies y poblaciones más agresivas
  • 37. 83.- A partir del texto, selecciona las principales causas de la escasez de agua a nivel mundial: La escasez de agua afecta a todos los continentes. Cerca de 1200 millones de personas, casi una quinta parte de la población mundial, vive en áreas que carecen de agua, mientras que 500 millones se aproximan a esta situación. Otros 1600 millones pertenecen a países que carecen de la infraestructura necesaria para transportar el agua desde ríos y acuíferos. A lo largo del último siglo, el uso y consumo de agua aumentó a un ritmo dos veces superior al de la tasa de crecimiento de la población y, aunque no se puede hablar de una crisis hídrica a nivel global, va en aumento el número de regiones con niveles crónicos con falta de recurso de agua. La escasez del agua es un fenómeno no solo natural, sino también causado por la acción del ser humano.
A) 3,4
B) 1,3
C) 1,2
D) 2,4
  • 38. 84.- Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de residuos generados. El manejo de los residuos es un problema no resuelto en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Para contribuir a la disminución de la cantidad de residuos se deberían utilizar:
A) Más productos a granel
B) Más alimentos en conservas
C) Más alimentos en conservas
D) Menos botellas retornables
  • 39. 85.- Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de residuos generados. El manejo de los residuos es un problema no resuelto en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Por lo tanto, ¿qué hábito de consumo podría contribuir a la disminución de la cantidad de estos residuos?
A) Menos alimentos a granel
B) Menos alimentos enlatados
C) Menos alimentos a granel
D) Más productos electrónicos
  • 40. 86.- Relacione la práctica de reducción, reciclaje y reutilización de materiales con el beneficio para la conservación de recursos naturales
A) 1b, 2d, 3c
B) 1a, 2c, 3b
C) 1d, 2b, 3a
D) 1c, 2a, 3d
  • 41. 87.- Complete el texto. La vida está organizada sobre los cambios de materia y energía, esta última se transfiere para ser usada en todas las actividades vitales. De hecho, el proceso en los ecosistemas inicia cuando la energía lumínica es usada por los organismos _______ para elaborar materia _______ que pasa a los herbívoros, carnívoros y detritívoros que devuelven la energía al medio en forma de moléculas _______.
A) heterótrofos – orgánica – inorgánicas
B) heterótrofos– inorgánica – orgánicas
C) autótrofos- orgánica – inorgánicas
D) autótrofos- inorgánica – orgánicas
  • 42. 88.- Islas encantadas Las islas Galápagos conforman el archipiélago más diverso y complejo del mundo, en el que las condiciones permanecen relativamente intactas. Por su distancia con el continente y porque nunca estuvo unido a este, la flora y fauna existentes evolucionaron extraordinariamente hasta lo que son ahora y permanecieron inalteradas hasta que el hombre llegó a ellas por primera vez. Las especies de plantas y animales propias de las islas no tuvieron predadores durante miles de años de evolución, razón por la cual los animales no demuestran temor alguno ante la presencia humana y de otros animales. Sin embargo, este lugar está siendo amenazado por varios factores. Elija las causas que provocan el deterioro ambiental de estas islas
A) 1,2,4
B) 3,4,5
C) 1,3,4
D) 2,3,5
  • 43. 89.- El proceso de reintroducción de vicuñas en la Reserva de Fauna y Producción de Chimborazo, inició con la suscripción de Convenio para la conservación y Manejo de la Vicuña entre Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador y Perú. A través de este convenio, los países signatarios reconocen que la conservación de la vicuña, constituye una alternativa para su protección y aprovechamiento gradual bajo control del Estado. Con base en el texto, son beneficios socioambientales de la reintroducción de esta especie, excepto:
A) Desarrollo del turismo sustentable en la reserva
B) Extracción de su lana mediante el desarrollo de la caza furtiva
C) Oportunidad de aprovechamiento sostenible de esta especie
D) Poca probabilidad de extinción de esta especie
  • 44. 90.- La evaluación regional de tiburones, rayas y quimeras de las islas Galápagos ha revelado que al menos el 50% de especies de este hábitat se encuentran en peligro de extinción. Esta reducción alarmante del número de especies está vinculada a la actividad pesquera intensiva, en especial a la captura accidental, la contaminación de origen terrestre y el cambio climático. Con base en el texto, elija las prácticas que se deberían aplicar para proteger el área descrita
A) 1,4
B) 2,3Lluvia ácida
C) 3,4
D) 1,2
  • 45. 91.- Los hábitos de consumo influyen en la cantidad de residuos generados. El manejo de los residuos es un problema no resuelto en la mayoría de las ciudades del Ecuador. Por lo tanto, ¿qué hábito de consumo podría contribuir a la disminución de la cantidad de estos residuos?
A) Uso de más productos electrónicos
B) Uso de más baterías recargables
C) Uso de menos envases de vidrio
D) Uso de menos productos orgánicos
  • 46. 92.- Identifique la consecuencia de la liberación de metano en la atmósfera, producida por la fermentación intestinal de los rumiantes.
A) Deterioro de la capa de ozono
B) Inversión térmica
C) Lluvia ácida
D) Efecto invernadero
  • 47. 93.- Con base en el texto, ¿cómo se beneficia el medio ambiente con el uso de estos lavadores? Una planta de energía térmica a base de carbón, como medida de prevención, ha instalado algunos lavadores químicos en su central. Estos lavadores depuran el dióxido de azufre (SO2) que se libera cuando se quema el carbón.
A) Reducción de la cantidad de la lluvia ácida
B) Reducción de la producción de energía térmica
C) Disminución de la cantidad de CO2 en la atmósfera
D) Disminución de la cantidad de clorofluorocarbonos
  • 48. 94.- Seleccione las técnicas que corresponden a la recuperación de los recursos naturales renovables.
A) 2,4,5
B) 2,3,4
C) 1,3,4
D) 1,3,5
  • 49. 95.- Identifique la consecuencia que se produce cuando la energía solar alcanza la atmósfera y parte de ella es de devolviéndola a la superficie terrestre.
A) Lixiviación
B) Lluvia ácida
C) Efecto invernadero
D) Deterioro de ozono
  • 50. 96.- Identifique la consecuencia de la liberación de N2O en la atmósfera, originado por el uso masivo de fertilizantes a. Lluvia ácida b. Lixiviación c. Efecto invernadero d. Inversión térmica
A) Efecto invernadero
B) Lluvia ácida
C) Lixiviación
D) Inversión térmica
  • 51. 15. - En la imagen se observan hongos y bacterias que comparten el mismo espacio y recursos dentro de una caja Petri
A) a. una población
B) b. una comunidad
C) c. un ecosistema
D) d. un bioma
  • 52. 1. - La gráfica muestra cuatro recipientes con agua hasta el nivel indicado de diferentes formas; uno de los recipientes está cerrado, mientras que los otros están abiertos al ambiente. Con base en lo expuesto, es correcto afirmar que:
A) d. La presión en el P1 es menor que en el P4
B) b. La presión en el P3 y el P4 es igual
C) c. La presión en los cuatro puntos es igual
D) a. La presión en el P2 es mayor que en el P3
  • 53. 331.- De acuerdo con la ley de la conservación de la masa, ¿Qué ecuación representa la reacción entre ácido clorhídrico e hidróxido de magnesio?
A) 2HCl+ Mg(OH)2 → MgCl2+2H2O
B) HCl+ MgOH2 → MgCl3+5H2O
C) HCl+ Mg(OH)2 → MgCl2+5H2O
D) HCl2+ MgOH2 → MgCl2+H2O
  • 54. 332. - La gráfica muestra el proceso de fermentación anaeróbica que se utiliza para la producción de vino de manzana. Mediante este proceso se obtiene etanol a partir de glucosa presente en el jugo de manzana. Identifique la masa total de los productos, aplicando la ley de conservación de la materia y tomando en cuenta que el peso atómico es C= 12 uma, O= 16 uma y H = 1 uma
A) 180
B) 44
C) 98
D) 372
  • 55. 333. - Los alquinos son hidrocarburos que cumplen con la fórmula C n H 2n - 2 . Si se requieren 180L de oxígeno para producir 240 L de monóxi do de carbono en una combustión incompleta. ¿Cuál es la composición fraccionaria del carbono en el hidrocarburo?
A) 12/13
B) 6/7
C) 6/13
D) 8/9
  • 56. 334. - Una mezcla de gases se encuentra sometida a la presión 760 mmHg. La composición en volumen de dicha mezcla es la siguiente: 20% de CO 2 , 65% de N 2 y 15% de O 2 . Calcular las presiones parciales de cada uno de los gases
A) 152 mmHg de CO 2 , 114 mmHg de N 2 y 494 mmHg de O 2 .
B) 152 mmHg de CO 2 , 495 mmHg de N 2 y 113 mmHg de O 2 .
C) 152 mmHg de CO 2 , 494 mmHg de N 2 y 114 mmHg de O 2 .
D) 494 mmHg de CO 2 , 152 mmHg de N 2 y 114 mmHg de O 2 .
  • 57. 335. - En la reacción ajustada: 6 HCl+ 2 Fe→ 2 FeCl3 + 3 H 2 Calcular: Los gramos de HCl que serán necesarios para obtener 150 gramos de cloruro férrico si el rendimiento de la reacción es del 80%. Datos masas atómicas Fe= 55,85; H =1: Cl = 35,5
A) 126.46
B) 80.93
C) 181.17
D) 101.17
  • 58. 336. - Determinar el % en peso de Cloro (Cl) presente en los siguientes compuestos (Cl=35.5, Na=23, Mg=24)  Cloruro de sodio (NaCl)  Cloruro de Magnesio (MgCl 2 )
A) 74,73 y 60.68
B) 60.68 y 74,73
C) 74,73 y 39.32
D) 60.68 y 25,27
  • 59. 225.- ¿Cuál de estas sustancias es un polisacárido con función de reserva energética en los animales?
A) Celulosa
B) Almidón
C) Quitina
D) Glucógeno
  • 60. 226.-La sacarosa es un:
A) Disacárido de glucosa
B) Disacárido de glucosa y fructosa
C) Polisacárido con función estructural
D) Monosacárido con función cetona
  • 61. 227.-El esquema de la figura adjunta representa:
A) La estructura cuaternaria de una proteína
B) La estructura secundaria de una proteína
C) La estructura terciaria de una proteína
D) La estructura primaria de una proteína
  • 62. 228.-Si se colocan algunas células en una solución salina hipertónica, se produce:
A) Salida de agua
B) a. Entrada de agua
C) Entrada de oxígeno
D) Salida de iones
  • 63. 229.-Un conjunto de reacciones típicamente catabólico es la:
A) Glucólisis
B) Síntesis de proteínas
C) Fotosíntesis
D) . Replicación del ADN
  • 64. 230.-El estado en el que la célula se hincha por exceso de agua es:
A) Endocitosis
B) Inflamación
C) Plasmólisis
D) Turgencia
  • 65. 231.-Relacione el tipo de organismo con sus características en función de su nutrición ORGANISMO
    CARACTERÍSTICA 1. Fotoautótrofo
    a) El agua es uno de los reactantes en la reacción 2. Quimioautótrofo
    b) El agua es uno de los productos en la reacción
    c) La materia orgánica se forma a partir de la energía lumínica y otras sustancias inorgánicas
    d) La materia orgánica se forma a partir de la óxido reducción de compuestos inorgánicos
A) 1bd, 2ac
B) 1ac, 2bd
C) 1ad, 2bc
D) 1bd, 2ad
  • 66. 232.-Los estomas:
A) Cubren la epidermis de la hoja
B) Contienen cloroplastos
C) Permiten el intercambio gaseoso
D) Son el punto de unión entre el tallo y la hoja
  • 67. 233.-Durante el ejercicio intenso, el oxígeno disminuye en el cuerpo. Por esta razón, para obtener más energía para los músculos, el proceso de descomposición de los hidratos de carbono se vuelve anaeróbico, desviando el metabolismo del piruvato hacia la producción de:
A) Acetil-CoA
B) Fumarato
C) Lactato
D) a. Acetaldehído
  • 68. 234.-El ATP es:
A) Un nucleósido formado de adenina y ribosa
B) Un nucleótido que transporta energía química
C) Un azúcar desoxirribosa que forma parte del ADN
D) Un monosacárido que almacena energía en sus enlaces fosfato
  • 69. 235.- Relacione el proceso de nutrición autótrofa con sus características Proceso
    Características 1. Quimiosíntesis
    a) La materia orgánica se forma a partir de la óxido reducción de compuestos inorgánicos 2. Fotosíntesis
    b) La materia orgánica se forma a partir de energía lumínica y de compuestos inorgánicos
    c) El agua es uno de los productos de la reacción
    d) El agua actúa como reactante en la reacción
A) 1ad, 2bc
B) 1ac, 2bd
C) 1bc, 2ad
D) 1bd, 2ac
  • 70. 236.-Relacione el proceso de nutrición autótrofa con sus características Proceso
    Características 1. Quimiosíntesis
    a)El agua es el producto en la reacción 2. Fotosíntesis
    b)El agua actúa como reactivo en la reacción
    c)Liberación de energía a través reacciones redox
    d)Transformación de energía luminosa en química
A) 1ad, 2bc
B) 1bc, 2ad
C) 1bd, 2ac
D) 1ac, 2bd
  • 71. 237.-La diversidad genética es mayor en la:
A) Reproducción asexual
B) Fisión binaria
C) Partenogénesis
D) Reproducción sexual
  • 72. 238.- ¿Cuál de las siguientes características es propia de la reproducción sexual?
A) Se produce a partir de células somáticas
B) Se origina mediante la presencia y fusión de gametos
C) Se origina a partir de una sola célula haploide
D) Se lleva a cabo mediante un proceso de mitosis
  • 73. 239.- ¿Cuál de las siguientes características es propia de la reproducción sexual?
A) No existen ni fecundación ni gametos
B) Se lleva a cabo a partir de células somáticas
C) La reproducción asexual fue, probablemente, el primer mecanismo de reproducción que tuvieron los seres vivos
D) Se origina a partir de células especializadas haploides.
  • 74. 240.-El embrión se diferencia en tres capas germinales, éstas son:
A) Gastrulación, segmentación y blastulación
B) Mórula, blástula y gástrula
C) Digestivo, circulatorio y muscular
D) Ectodermo, mesodermo y endodermo
  • 75. 1.- La gráfica muestra cuatro recipientes con agua hasta el nivel indicado de diferentes formas; uno de los recipientes está cerrado, mientras que los otros están abiertos al ambiente. Con base en lo expuesto, es correcto afirmar que:
A) b. La presión en el P3 y el P4 es igual
B) c. La presión en los cuatro puntos es igual
C) d. La presión en el P1 es menor que en el P4
D) a. La presión en el P2 es mayor que en el P3
  • 76. 2.- La Biología general es la rama de las Ciencias Naturales que nos permite comprender:
A) c. La evolución de los seres vivos, desde una orientación filosófica determinada.
B) a. Únicamente los procesos que se desarrollan en los seres vivos
C) d. Todos los procesos vitales relacionados con los seres vivos y su interacción con el medio ambiente.
D) b. La dinámica de los ecosistemas aislados del contexto socio cultural
  • 77. 3.- Las bacterias son organismos:
A) d. Animales
B) a. Procariotes
C) c. Vegetales
D) b. Eucariotes
  • 78. 4.- Se describe a un organismo con muchas células, núcleo una pared celular de quitina y que absorbe su alimento. ¿En qué reino o dominio colocaría a este organismo?
A) d. Fungi
B) a. Plantae
C) c. Animalia
D) b. Protista
  • 79. 6.- El organelo que constituye la fuente energética de la célula es:
A) c. Vacuola
B) d. Aparato de Golgi
C) b. Ribosoma
D) a. Mitocondria
  • 80. 7.- ¿Cuál de los siguientes constituyentes de membrana resulta anfipático?
A) c. La bicapa lipídica
B) a. Las proteínas integrales
C) b. Las glucoproteínas
D) d. Todas son correctas
  • 81. 8.- ¿Cuál de las siguientes es una propiedad emergente del nivel organelo?
A) c. 2
B) a. 2 y 3
C) d. 1, 2, 3
D) 1. Síntesis de proteínas 2. Digestión celular b. 1 y 2
  • 82. 9.- Seleccione los componentes estructurales de la membrana celular
A) c. 2, 3, 4
B) d. 2, 4, 5 2. Lípidos 4. Proteínas5. Glúcidos
C) b. 1, 4, 5
D) a. 1, 2, 3
  • 83. 10.- Que la célula es la unidad anatómica de los seres vivos quiere decir que:
A) a. Todos los seres vivos están formados por células
B) d. Que hay seres vivos unicelulares y pluricelulares
C) c. Que el funcionamiento de los seres vivos se debe al funcionamiento de sus células
D) b. Que los gametos son células
  • 84. 11.- Los adipocitos son:
A) b. Células especializadas en almacenar energía en forma de grasa
B) d. Células que actúan como una barrera filtradora entre la sangre y la neurona
C) c. Células que liberan proteínas a los órganos y tejidos
D) a. Células encargadas del mantenimiento de la función neuronal
  • 85. 12.- ¿Cuál de las siguientes características NO corresponde al parénquima?
A) b. Sus células están vivas en la madurez
B) a. Es el más abundante de los tejidos vegetales
C) d. Lleva agua y minerales de las raíces al resto de la planta’
D) c. Almacenan carbohidratos
  • 86. 13.- La cubierta protectora de la punta de la raíz se conoce como:
A) a. Parénquima
B) d. Haz vascular
C) a. Parénquima
D) b. Cofia
  • 87. 14.- Ordene los niveles de organización ecológica de acuerdo con su complejidad de la más baja a la más alta
A) b. 1, 2, 4, 3, 6, 5
B) c. 2, 1, 4, 3, 6, 5
C) a. 1, 2, 3, 4, 5, 6
D) 1. Individuo 2. Población 3. Ecosistema 4. Comunidad 5. Biosfera 6. Bioma
  • 88. 15.-En la imagen se observan hongos y bacterias que comparten el mismo espacio y recursos dentro de una caja Petri.De acuerdo a la organización ecológica de los seres vivos, dentro de la caja Petri se encuentra
A) d. un bioma
B) b. una comunidad
C) c. un ecosistema
D) a. una población
  • 89. 16.- Complete el texto. La vida está organizada sobre los cambios de materia y energía, esta última se transfiere para ser usada en todas las actividades vitales. De hecho, el proceso en los ecosistemas inicia cuando la energía lumínica es usada por los organismos _______ para elaborar materia _______ que pasa a los herbívoros, carnívoros y detritívoros que devuelven la energía al medio en forma de moléculas _______.
A) b. Heterótrofos – inorgánica – orgánicas
B) c. Heterótrofos – orgánica - inorgánicas
C) a. Autótrofos – orgánica – inorgánicas
D) d. Autótrofos – inorgánica – orgánicas
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.