- 1. Pestalozzi y Herbart son los principales representantes de que corriente pedagógica
A) socialismo
B) Ilustración
C) Positivismo
- 2. Teórico de la educación, defendió la idea de que el objetivo de la pedagogía es el desarrollo del carácter moral.
A) Johann Friedrich Herbart
B) Herbert Spencer
C) Pestalozzi
- 3. Pedagogo que estudió matemáticas y ciencias, convirtiéndose en ingeniero, demostró predilección por las ciencias sociales y a ellas· se dedicó. Fue el mayor representante del positivismo.
A) Herbert Spencer
B) Johann Friedrich Herbart
C) Pestalozzi
- 4. Fue filósofo y economista alemán, ideólogo del comunismo científico y organizador del movimiento proletario internacional
A) Makarenko
B) Karl Heinrich Marx
C) Vladimir Ilich Lenin
- 5. Militante y comunista italiano, su principal aportación la escuela y la cultura
A) Antonio Gramsci
B) Vladimir Ilich Lenin
C) Karl Heinrich Marx
- 6. Estos son los principales representantes de que corriente pedagogica Antonio Gramsci Karl Heinrich Marx, Makarenko,Vladimir Ilich Lenin
A) Ilustración
B) Positivismo
C) Socialismo
- 7. Pensamiento pedagógico que proponía que la educación fuera instigadora de los cambios sociales y, al mismo' tiempo, se transformara porque la sociedad estaba cambiando.
A) Socialismo
B) Positivismo
C) La Escuela Nueva
- 8. Son corrientes pedagógicas y filosofías de la educación que desarrollan y aplican conceptos, provenientes de la teoría crítica de la Escuela de Frankfurt y tradiciones relacionadas, hacia el campo de la educación y el estudio de la cultura.
A) Positivista
B) Social
C) Critica
- 9. Principal representante de la pedagogía critica
A) Paulo Freire
B) Michel Lobrot
C) María Montessori
- 10. Doctor en Pedagogía por la Facultad de Filosofía y Letras (FFyL) de la UNAM, obtuvo el grado en 1993 con mención honorífica.
A) Michel Lobrot
B) Ángel Rogelio Diaz Barriga
C) George Siemens
- 11. ¿Pedagogo que habla sobre los periodos del desarrollo cognitivo?
A) Antón Makárenko, John Dewey,
B) Jean Piaget
C) John Dewey
- 12. Principales representantes de la pedagogía de la escuela nueva
A) Michel Lobrot,George Siement
B) Ángel Rogelio Diaz Barriga, Michel Lobrot
C) ean Piaget, John Dewey, María Montessori
- 13. Sus principales investigaciones se basan en el aprendizaje estratégico de la educación básica y tomando como fundamento la corriente del constructivismo; plantea la creación y desarrollo del currículo y muchos aspectos interesantes sobre la evaluación.
A) Ángel Rogelio Diaz Barriga
B) eorge Siemens
C) Frida Diaz Barriga
- 14. Cueles son los principales representantes del positivismo
A) Frida Diaz Barriga, Ángel Rogelio Diaz Barriga, George Siemens
B) Durkheim, Spencer, Alfred North Whitehead, Augusto Comte
C) Piaget, Dewey
- 15. Filósofo francés, considerado el creador del positivismo y de la sociología
A) Antón Makárenko
B) Durkheim
C) ugusto Comte
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