A) Estudiar los hechos del presente y futuro. B) El estudio de todos los hechos cotidianos de las personas. C) Conocer el origen y la evolución de los pueblos. D) Estudiar la especie y la naturaleza humana.
A) Heródoto de Halicarnaso B) Faraón de Egipto C) Moisés D) Alejandro magno
A) Fenicios B) Mesopotamia C) Ninguna de las anteriores D) Egipto
A) Monumentales. B) Fuentes materiales. C) Fuentes escritas. D) Fuentes orales.
A) Proceso histórico. B) Ninguna de las anteriores C) Acontecimiento o hecho histórico. D) Coyuntura histórica.
A) Coyuntura histórica B) Proceso histórico. C) Acontecimiento o hecho histórico. D) Ninguna de las anteriores.
A) El hombre de Neanderthal (Europa) B) El hombre de Cro- Magnon. C) Lucy de Etiopia (África) D) El hombre de Pekín (Asia)
A) Neolítico B) mesolítico C) Ninguna de las anteriores D) Paleolítico
A) Egipto B) Irak C) Arabia D) Irán
A) Acadios B) Ninguno de los anteriores C) Los babilónicos D) Los sumerios
A) agricultura B) arquitectura C) minería D) ganadería
A) monarquía teocrática B) monarquía democrática C) teocracia D) democracia
A) Un código de comportamiento B) Un relato C) Un código de normas y leyes D) Un código de sanciones
A) Fuentes orales o tradicionales B) Fuentes escritas C) Fuentes culturales D) Fuentes monumentales o materiales
A) Fuentes monumentales o materiales B) Fuentes culturales C) Fuentes orales D) Fuentes escritas
A) La prehistoria B) La Edad Moderna C) La Edad Antigua D) La Edad Media |