A) El estudio de todos los hechos cotidianos de las personas. B) Estudiar la especie y la naturaleza humana. C) Conocer el origen y la evolución de los pueblos. D) Estudiar los hechos del presente y futuro.
A) Moisés B) Alejandro magno C) Heródoto de Halicarnaso D) Faraón de Egipto
A) Egipto B) Ninguna de las anteriores C) Fenicios D) Mesopotamia
A) Fuentes escritas. B) Fuentes orales. C) Monumentales. D) Fuentes materiales.
A) Proceso histórico. B) Acontecimiento o hecho histórico. C) Ninguna de las anteriores D) Coyuntura histórica.
A) Ninguna de las anteriores. B) Proceso histórico. C) Coyuntura histórica D) Acontecimiento o hecho histórico.
A) El hombre de Cro- Magnon. B) El hombre de Neanderthal (Europa) C) Lucy de Etiopia (África) D) El hombre de Pekín (Asia)
A) Paleolítico B) Neolítico C) mesolítico D) Ninguna de las anteriores
A) Irán B) Irak C) Arabia D) Egipto
A) Ninguno de los anteriores B) Acadios C) Los babilónicos D) Los sumerios
A) ganadería B) minería C) agricultura D) arquitectura
A) democracia B) monarquía teocrática C) teocracia D) monarquía democrática
A) Un relato B) Un código de comportamiento C) Un código de normas y leyes D) Un código de sanciones
A) Fuentes orales o tradicionales B) Fuentes monumentales o materiales C) Fuentes culturales D) Fuentes escritas
A) Fuentes orales B) Fuentes culturales C) Fuentes monumentales o materiales D) Fuentes escritas
A) La Edad Moderna B) La prehistoria C) La Edad Antigua D) La Edad Media |