- 1. ¿Qué tipo de datos se puede utilizar para tareas de análisis y toma de decisiones organizados
A) Datos sin procesar
B) Datos analizados
C) datos guardados
- 2. La disposición de datos privados, públicos o comunitarios hace referencia a la característica del Big Data relacionada con
A) La velocidad
B) La variedad
C) El volumen
- 3. Los datos abarcan un conjunto de técnicas, métodos y acciones para extraer información de los grandes volúmenes de datos para darle significado y favorecer la toma de decisiones.
A) Verdadero
B) Falso
- 4. Cuando el procesamiento de datos, los análisis y las decisiones se enfocan a acciones que repercutan positivamente en la sociedad, en las organizaciones o instituciones que las procesan, se hace referencia:
A) Veracidad de los datos
B) Valor de los datos
C) Visibilidad de datos
- 5. Conjunto de herramientas que transforman los datos para el mejor manejo y análisis de los mismos, que permiten la interacción dinámica con el usuario
A) Herramientas de generación de informes y paneles
B) Herramientas de análisis avanzado
C) Herramientas de visualización
- 6. El Big Data en educación lo que pretende es estandarizar los procesos de enseñanza y aprendizaje para facilitar el desarrollo de los cursos de formación
A) Verdadero
B) Falso
- 7. La minería de datos educacionales, cuando está basada en datos multivariados y provenientes de diferentes fuentes, es un proceso caracterizado por:
A) La confiabilidad de los datos
B) La necesidad de integración de los datos
C) La velocidad de los resultados
- 8. Son algunas de las características que deben reunir los datos del Big Data:
A) Variabilidad, volumen, visibilidad
B) Verosimilitud, variedad, velocidad
C) Veracidad, velocidad, volumen
- 9. Fases a cumplir en el tratamiento de los datos para optimizar los resultados en los análisis de los mismos:
A) Captura, organización, análisis
B) Interpretación, procesado, análisis
C) Recopilación, integración
- 10. La principal finalidad del Big Data en educación es:
A) Personalizar la educación
B) Aumentar los ingresos de los centros privados
C) Facilitar el trabajo del profesor
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