Examen del Primer Trimestre de 9° Grado EGB Superior

1. El......................... es una práctica política y económica en la que un país poderoso ....................... y explota a una región o país menos poderoso. Este dominio se manifiesta de varias formas, incluyendo la ocupación territorial, el control político, y la explotación económica y cultural.

A) Legado -controla
B) Colonialismo-divide
C) Ninguna de las anteriores
D) Control-divide
E) Colonialismo-domina

2. La conquista de América consistió en el proceso de ocupación del continente americano y sojuzgamiento de sus poblaciones por las potencias europeas como..

A) Alemania, Italia , Polonia , Dinamarca y Finlandia
B) República Checa, Suecia, Grecia, , Hungría, Bielorrusia, Austria, Suiza
C) España , Portugal, Inglaterra , Francia y Holanda
D) Ninguna de las anteriores opciones

3. El 12 de octubre de 1492, Colón llegó a una isla en las Bahamas que él llamó ..................................., creyendo que había llegado a ................ Continuó explorando el Caribe, visitando Cuba y La Española (actual Haití y República Dominicana).

A) Española-América
B) Haití -Asia
C) San Salvador-Asia
D) Cuba - Europa
E) Ninguna de las anteriores

4. Después de ser rechazado por Portugal y otros reinos, Colón obtuvo el apoyo de los Reyes Católicos de España, ...................................y................................................., quienes financiaron su expedición.

A) María Antonieta y Felipe II
B) Haile Selassie de Etiopía y Carlos III
C) Isabel de Castilla y Fernando de Aragón
D) Catalina la Grande y Felipe IV

5. Colón creía que podía llegar a Asia navegando hacia el oeste desde Europa, basado en la idea de que la Tierra era redonda y subestimando la circunferencia del planeta.

A) Falso
B) Verdadero

6. ¿Qué enfermedad mató al inca Huayna Cápac y a muchos miembros de la corte real en Quito antes de la llegada del primer español a tierras del incario?

A) Peste bubónica
B) Gripe
C) Ninguna de las anteriores
D) Sarampión
E) Viruela

7. ¿Qué porcentaje aproximado de la población indígena americana precolombina murió debido a las enfermedades introducidas por los europeos?

A) 85%
B) 50%
C) 95%
D) 75%

8. ¿Por qué los europeos tenían una inmunidad considerable frente a las enfermedades que trajeron al Nuevo Mundo?

A) Porque tenían mejor higiene
B) Porque habían convivido con animales transmisores de estas enfermedades durante miles de años
C) Porque habían recibido vacunas
D) Ninguna de las anteriores
E) Porque eran genéticamente superiores

9. ¿Qué papel jugaron las epidemias en la conquista de América?

A) No tuvieron impacto
B) Solo afectaron a los colonizadores europeos
C) Fueron decisivas, ya que causaron la muerte de gran parte de la población indígena
D) Fortalecieron a las tribus indígenas
E) Ninguna de las anteriores

10. La explotación de recursos naturales y la riqueza mineral, especialmente el oro y la plata, enriquecieron a las naciones europeas y financiaron su crecimiento y expansión.

A) Falso
B) Verdadero

11. ¿Dónde apareció el fenómeno del tráfico de seres humanos para venderlos como esclavos por primera vez?.

A) En el Imperio persa
B) En el Imperio egipcio
C) En el Imperio otomano
D) En el Imperio romano

12. ¿Quién lideró la conquista del Imperio azteca en México en 1519-1521?

A) Francisco Pizarro
B) Hernán Cortés
C) Vasco Núñez de Balboa
D) Pedro de Alvarado?

13. ¿Qué conquistador español lideró la expedición que llevó a la caída del Imperio inca en 1532?

A) Juan Ponce de León
B) Pedro de Valdivia
C) Hernán Cortés
D) Francisco Pizarro

14. La conquista de América fue impulsada por una combinación de motivos económicos, religiosos, políticos y estratégicos que reflejaban las ambiciones y realidades de la época de exploración y expansión europea en el siglo XV y XVI.

A) Falso
B) Verdadero

15. ¿Qué es una línea de tiempo?

A) Una tabla que clasifica los diferentes tipos de seres vivos a lo largo de la evolución.
B) Un gráfico que muestra la relación entre la población y los recursos disponibles.
C) Un diagrama que organiza eventos en orden cronológico para representar el desarrollo de una historia o proceso.
D) Un mapa que indica las rutas comerciales y de migración a través de las diferentes regiones del mundo.

16. ¿Cuál es la importancia de estudiar Historia

A) Facilita la clasificación de los diferentes tipos de plantas y animales.
B) Permite predecir con exactitud los eventos futuros.
C) Ayuda a comprender el presente a través del análisis de eventos pasados y aprender de ellos para mejorar el futuro.
D) Es fundamental para la creación de nuevas tecnologías y avances científicos.

17. ¿Qué son las ciencias auxiliares de la Historia?

A) Métodos utilizados para clasificar eventos históricos según su importancia.
B) Disciplinas que ayudan a los historiadores a interpretar y comprender mejor los eventos del pasado.
C) Herramientas tecnológicas utilizadas para la creación de líneas de tiempo interactivas.
D) Disciplinas que se dedican exclusivamente al estudio de eventos futuros.

18. El nombre "América" se debe a la exploración y cartografía realizada por el navegante italiano Amerigo Vespucci. Vespucci participó en varios viajes de exploración hacia el continente americano entre 1497 y 1504, durante los cuales se percató de que las tierras descubiertas no eran parte de Asia, como se pensaba inicialmente, sino un continente completamente nuevo y desconocido para los europeos.

A) Falso
B) Verdadero

19. ¿Qué son las edades de la Historia?

A) Categorías utilizadas para clasificar eventos históricos según su relevancia política.
B) Etapas en la historia de la humanidad que se caracterizan por ciertos desarrollos culturales, sociales y tecnológicos.
C) Marcadores temporales utilizados exclusivamente por los arqueólogos para datar artefactos.
D) Periodos históricos que se dividen según los avances tecnológicos.

20. El 13 de mayo de cada año se recuerda el Nacimiento de la Republica del Ecuador

A) Falso
B) Verdadero

Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.