A) Los tallos leñosos de árboles y arbustos. B) Los tallos secos de árboles y arbustos. C) La parte seca de los árboles y arbustos
A) Celulosa y leñina. B) Celulosa y lignina. C) Celuloide y lignina.
A) Una sustancia que proporciona el color a la madera. B) ) Una sustancia que proporciona rigidez y dureza a la madera. C) Una sustancia fibrosa que conforma el esqueleto de los vegetales.
A) Una sustancia que proporciona rigidez y dureza a la madera. B) Una sustancia que proporciona el color a la madera. C) Una sustancia fibrosa que conforma el esqueleto de los vegetales.
A) Corteza, cámbium, duramen, albura y médula. B) Médula, duramen, albura, cámbium y corteza. C) Corteza, cámbium, albura, duramen y médula.
A) El duramen es más blando que la albura. B) La albura es más blanda que el duramen. C) La albura y el duramen tienen la misma dureza.
A) El duramen y la albura son igual de oscuros. B) La albura es más oscura que el duramen. C) El duramen es más oscuro que la albura
A) Falso B) Cierto C) Depende de la madera.
A) Conductor eléctrico. B) Conductor térmico. C) Aislante eléctrico.
A) La capacidad de la madera de absorber agua. B) La capacidad de la madera de partirse con facilidad. C) La capacidad de la madera de flotar en el agua.
A) Depende de la madera. B) Cierto. C) Falso
A) La madera es tenaz. B) La madera es dúctil. C) La madera es maleable.
A) Maleable. B) Reciclable. C) Biodegradable.
A) Tala – Poda – Transporte – Descortezado – Secado - Tronzado – Cepillado. B) ) Poda – Tala - Transporte – Descortezado – Secado - Tronzado – Cepillado. C) Tala – Poda – Transporte – Descortezado – Tronzado – Secado – Cepillado.
A) El secado artificial es más barato que el natural. B) El secado natural es más rápido que el artificial. C) El secado artificial es más rápido que el natural.
A) Proceden de árboles de hoja perenne, que tienen mucha resina. B) Proceden de árboles de hoja caduca, que tienen poca resina. C) Proceden de árboles de hoja caduca, que tienen mucha resina.
A) Madera blanda. B) Madera dura. C) Madera resinosa.
A) Pino. B) Roble. C) Chopo.
A) Cajas. B) Mangos de herramientas. C) Fabricación de papel.
A) Maderas blandas. B) Aglomerado. C) Maderas duras.
A) Árboles de hoja perenne, que contienen resina. B) Árboles de hoja caduca, que contienen mucha resina. C) Árboles de hoja caduca, que contienen poca resina.
A) El haya B) El cerezo C) El chopo.
A) Blanda. B) Sin resina. C) Dura.
A) Instrumentos musicales. B) Parqué. C) Fabricación de embalajes.
A) Maderas duras. B) Maderas blandas. C) Cualquier madera.
A) Que se pueden conseguir en una amplia gama de medidas. B) Que son más duros que las maderas naturales. C) Que son más caros que los tableros de madera natural.
A) Táblex B) Tableros de fibras. C) Contrachapado.
A) Con virutas de madera y cola. B) Con fibras de madera y adhesivo. C) Con chapas de madera encoladas entre sí.
A) Tableros de fibras. B) Aglomerado. C) Táblex.
A) Con fibras de madera y adhesivo. B) Con restos de maderas. C) Con virutas de madera y cola.
A) Con pequeños hilos leñosos y adhesivos sintéticos. B) Con restos de maderas y cola. C) Con astillas y resinas sintéticas.
A) Tableros de fibras B) Contrachapados. C) Táblex
A) Fibras de celulosa. B) Residuos de maderas C) Astillas.
A) Aglomerado. B) Táblex C) Tableros de fibras.
A) Parqué. B) Muebles económicos. C) Mangos de herramientas.
A) No se pudren. B) Suelen ser frágiles. C) Son muy resistentes a la humedad.
A) Los tableros de fibras. B) El táblex. C) El papel, el cartón y la cartulina.
A) Triturado de la madera – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Obtención de la pasta de celulosa – Eliminación del agua – Prensado - Secado – Alisado – Bobinado y corte. B) Triturado de la madera – Obtención de la pasta de celulosa – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Prensado – Eliminación del agua - Secado – Alisado – Bobinado y corte. C) Triturado de la madera – Obtención de la pasta de celulosa – Lavado y blanqueado de la pasta de celulosa – Eliminación del agua – Prensado - Secado – Alisado – Bobinado y corte.
A) Cartón B) Papel de seda. C) Táblex.
A) Biodegradables. B) Reciclables. C) Las dos anteriores son ciertas.
A) Medir – Marcar y trazar – Tallar y rebajar – Cortar – Perforar –Desbastar y afinar – Unir – Pintar. B) Medir – Marcar y trazar – Cortar – Perforar – Tallar y rebajar – Desbastar y afinar – Unir – Pintar. C) Medir –Cortar – Perforar – Marcar y trazar – Tallar y rebajar – Desbastar y afinar – Unir – Pintar.
A) Una regla metálica. B) Una cinta métrica. C) Una escuadra metálica
A) Para sujetar una pieza a la mesa de trabajo. B) Para cortar una pieza de madera. C) Para trazar una línea recta en una pieza de madera.
A) Un serrucho de costilla. B) Un serrucho ordinario. C) Una segueta.
A) Para perforar madera de poco grosor. B) Para desbastar una pieza de madera. C) Para sujetar una pieza a la mesa de trabajo.
A) Las escofinas. B) Los formones y las gubias. C) Las lijadoras.
A) Una lima. B) Papel de lija. C) Cualquiera de las dos anteriores.
A) Un pegamento sólido termofusible. B) Una cola de contacto. C) Un adhesivo de dos componentes.
A) Más fáciles de realizar que las uniones mediante tornillos B) Parecidas a las uniones mediante bisagras. C) Sólidas y duraderas.
A) Para proporcionar a la madera una superficie lisa. B) Para unir las piezas de madera. C) Para proteger y embellecer la madera. |