A) 90º B) 180º C) 360º D) 120º
A) 150º B) 180º C) 60º D) 90º
A) agudo. B) recto. C) completo. D) llano. E) obtuso.
A) 208° B) 288° C) 98° D) 108°
A) completos. B) adyacentes. C) suplementarios. D) de igual medida. E) complementarios.
A) 60º B) 20º C) 70º D) 90º E) 50º
A) 80º B) 100º C) 90º D) 120º E) 180º
A) 275º B) 95º C) 15º D) 5º E) 90º
A) 180º B) 90º C) 100º D) 360º E) 45º
A) 90º B) 360º C) menos de 180º D) más de 90º E) menos de 90º
A) agudo. B) obtuso. C) llano. D) completo. E) recto.
A) No B) Sí
A) No B) Sí
A) No B) Sí
A) No B) Sí
A) Ninguno. B) Uno. C) Cuatro. D) Tres. E) Dos.
A) Cinco. B) Seis. C) Ninguno. D) Cuatro. E) Tres.
A) Ninguno. B) Tres. C) Cuatro. D) Cinco. E) Seis.
A) Sí. B) No.
A) No. B) Sí.
A) No. B) Sí.
A) Sí. B) No.
A) No. B) Sí.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) Sí. B) No.
A) No. B) Sí.
A) menos de 40º. B) lo que le falta para medir entre los dos 180º. C) lo que le falta para medir entre los dos 90º. D) lo que sea; siempre que el resultado de sumarlos sea menor a 360º. E) lo mismo; también 40º.
A) 90º B) ´más de 90º pero menos de 180º. C) 360º D) 180º E) depende de lo que midan sus ángulos; cada uno puede dar un resultado distinto.
A) Ninguna respuesta propuesta es correcta. B) tres ángulos. C) cinco ángulos. D) dos ángulos. E) cuatro ángulos.
A) cuatro ángulos rectos. B) un ángulo recto, uno obtuso y uno agudo. C) un ángulo recto y dos obtusos. D) un ángulo recto y dos agudos. E) tres ángulos rectos.
A) diferente, según midan sus ángulos. B) siempre de 360º. C) Ninguna respuesta propuesta es correcta. D) siempre de más de 90º pero menos de 180º. E) siempre de más de 180º pero menos de 360º.
A) siempre da 180º. B) Ninguna respuesta propuesta es correcta. C) siempre da 90º. D) siempre da 360º. E) siempre da diferente, según mida cada uno de ellos.
A) metros cuadrados o cualquier otra unidad de superficie. B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. C) grados, minutos y segundos. D) metros o cualquier otra unidad de longitud. E) horas, minutos y segundos.
A) el barómetro. B) el termómetro. C) el transportador de ángulos o semicírculo graduado. D) la regla y el compás. E) la cinta métrica.
A) rectos. B) agudos. C) obtusos. D) completos. E) llanos.
A) rectos. B) agudos. C) completos. D) llanos. E) obtusos.
A) 360º. B) menos de 90º. C) más de 90º. D) más de 90º pero menos de 180º. E) 180º.
A) menos de 90º. B) 360º. C) más de 90º. D) más de 90º pero menos de 180º. E) 180º
A) 180º. B) menos de 90º. C) 360º. D) más de 90º pero menos de 180º. E) 90º.
A) 55º. B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. C) 125º D) 305º. E) 35º.
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) un ángulo. C) tres ángulos. D) dos ángulos. E) cuatro ángulos.
A) por lo menos un ángulo recto. B) por lo menos dos ángulos obtusos.. C) por lo menos un ángulo agudo. D) por lo menos un ángulo obtuso. E) por lo menos dos ángulos rectos..
A) por lo menos tres ángulos rectos. B) por lo menos dos ángulos rectos. C) por lo menos dos ángulos obtusos. D) por lo menos tres ángulos agudos. E) por lo menos dos ángulos agudos.
A) Falso B) Verdadero
A) tres ángulos obtusos. B) los tres ángulos iguales (de la misma medida). C) un ángulo obtuso. D) dos ángulos obtusos. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) todos los ángulos iguales (de la misma medida). B) dos ángulos agudos. C) ningún ángulo agudo. D) los tres ángulos agudos. E) por lo menos un ángulo agudo.
A) dos ángulos rectos. B) todos los ángulos rectos. C) los cuatro ángulos rectos y los lados paralelos dos a dos. D) todos los ángulos iguales. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) se llama equiángulo. B) se llama obtusángulo. C) se llama igualado. D) se llama acutángulo. E) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta.
A) obtusángulo. B) rectángulo. C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. D) acutángulo.
A) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. B) dos ángulos. C) cuatro ángulos. D) cinco ángulos. E) tres ángulos.
A) rectos. B) agudos. C) llanos. D) obtusos. E) completos.
A) Verdadero B) Falso C) Depende de cómo sea el romboide.
A) Falso B) Verdadero
A) Falso B) Verdadero
A) Falso B) Verdadero.
A) Falso B) Verdadero
A) Falso B) Verdadero
A) Verdadero B) Falso
A) siempre da 180º B) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. C) siempre da 360º D) dependera de cómo sea cada uno de ellos, así que cada vez puede dar un resultado diferente.
A) obtuso. B) recto. C) llano. D) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. E) agudo.
A) agudo. B) recto. C) Ninguna de las respuestas propuestas es correcta. D) obtuso. E) llano.
A) Depende de cómo sea el triángulo. B) Verdadero C) Falso
A) El grado sexagesimal. B) El m2 C) El litro. D) El kilogramo. E) El metro.
A) Que lo divide en dos ángulos iguales. B) Que lo divide en dos ángulos. C) Que medirá 90º en total. D) Que queda más bonito.
A) El transportador de ángulos o semicírculo graduado. B) El metro. C) La escuadra y el cartabón. D) La regla. E) El compás.
A) Los triángulos no tienen ángulos. B) La suma de los tres siempre dará 180º. C) Depende de cada triángulo. D) Más de 90º y menos de 180º.
A) Cuando tiene un ángulo agudo. B) Cuando sus tres ángulos son agudos. C) Cuando sus tres lados son iguales. D) Cuando tiene un ángulo obtuso, uno recto y el tercero es agudo. E) Cuando tiene dos ángulos agudos,
A) Unos más y otros menos, pero siempre entre 180º y 360º. B) Depende de cada cuadrilátero. C) Entre los cuatro 360º. D) Entre los cuatro 180º
A) 180º B) 90º C) 360º D) 60º E) Depende.
A) Depende de si es acutángulo, rectángulo u obtusángulo. B) 90º C) 180º D) 60º E) 360º
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Verdadero. B) Falso.
A) Falso. B) Verdadero.
A) un cuadrado o un rombo. B) un cuadrado o un rectángulo. C) un rectángulo o un trapecio. D) rombo o un romboide. E) No hay cuadriláteros que tengan los cuatro ángulos rectos.
A) un trapezoide. B) No hay cuadriláteros que tengan dos ángulos rectos. C) un romboide. D) un trapecio. E) un rombo.
A) un cuadrado o un rectángulo. B) No hay cuadriláteros paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos. C) un trapecio o un trapezoide. D) un rombo o un trapecio. E) un rombo o un romboide.
A) un trapecio. B) un romboide o un trapecio. C) un trapecio o un trapezoide. D) No hay cuadriláteros no paralelogramos que tengan dos ángulos agudos y dos obtusos. E) un trapezoide.
A) Dos agudos y dos obtusos. B) Dos rectos y dos obtusos. C) Todos obtusos. D) Todos agudos. E) Dos agudos y dos rectos.
A) el ángulo B = 29º B) el ángulo B = 180º C) el ángulo B = 151º D) el ángulo B = 90º
A) el ángulo C = 180º B) el ángulo C = 29º C) el ángulo C = 90º D) el ángulo C = 151º
A) suplementarios. B) llanos. C) opuestos por el vértice. D) obtusos. E) complementarios.
A) obtusos. B) complementarios. C) suplementarios. D) opuestos por el vértice. E) llanos.
A) 136º B) 90º C) 180º D) 316º E) 46º
A) 46º B) 90º C) 316º D) 136º E) 180º
A) Falso. B) Verdadero.
A) Falso. B) Verdadero.
A) Verdadero. B) Falso.
A) 90º B) 71º C) No se puede averiguar. D) 180º E) 109º
A) No es un triángulo. B) rectángulo. C) obtusángulo. D) equiángulo. E) acutángulo. |