- 1. Es el punto de partida de un proceso de comunicación. Es aquél que emite el mensaje
A) Código o lenguaje
B) Emisor
C) Mensaje
D) Receptor
E) Canal de comunicación
- 2. Es a quien es enviado el mensaje, o sea, es aquél que recibe el mensaje
A) Código o lenguaje
B) Mensaje
C) Emisor
D) Receptor
E) Canal de comunicación
- 3. Es el conjunto de signos con el que se cuenta para transmitir un mensaje. El código puede ser transmitido verbal o no verbalmente.
A) Canal de comunicación
B) Código o lenguaje
C) Emisor
D) Receptor
E) Mensaje
- 4. Es el contenido que se quiere transmitir desde el emisor hacia el receptor. El mensaje está compuesto por una combinación de sistema de signos o símbolos que transmiten un concepto, idea o información que son familiares tanto para el emisor como para el receptor
A) Emisor
B) Receptor
C) Canal de comunicación
D) Mensaje
E) Código o lenguaje
- 5. Es el medio físico por donde se transmite el mensaje del emisor hacia el receptor. El aire es el medio físico más común de comunicación. Otros canales usados son, por ejemplo, el teléfono, el celular, el correo electrónico, la voz, entre otros.
A) Canal de comunicación
B) Emisor
C) Mensaje
D) Código o lenguaje
E) Receptor
- 6. Es toda señal que distorsiona el mensaje original que el emisor quiere transmitir. El ruido puede ser ambiental, del canal, del emisor, del mensaje o del receptor.
A) Ruido
B) Código o lenguaje
C) Retroalimentación
D) Canal de comunicación
E) Mensaje
- 7. Es un mecanismo de control del mensaje por parte del emisor.
A) Código o lenguaje
B) Ruido
C) Retroalimentación
D) Canal de comunicación
E) Mensaje
- 8. Es un tipo de función del lenguaje empleada con el propósito de llamar la atención de un receptor para obtener de su parte una respuesta o inducir una reacción.
A) Función referencial
B) Función metalingüística
C) Función emotiva
D) Función poética
E) Función apelativa
- 9. Se conoce como función denotativa, función informativa o como función simbólica, según Karl Bühler.
A) Función emotiva
B) Función metalingüística
C) Función poética
D) Función referencial
E) Función apelativa
- 10. Es un tipo de función del lenguaje que se emplea con el propósito de comunicar a un receptor los estados de ánimo (sentimientos, emociones) del emisor.
A) Función referencial
B) Función emotiva
C) Función poética
D) Función metalingüística
E) Función apelativa
- 11. Ocurre cuando el discurso tiene un propósito estético, de modo que las formas de enunciación adquieren un alto grado de importancia. Es una de las funciones del lenguaje identificadas por Roman Jackobson.
A) Función apelativa
B) Función emotiva
C) Función metalingüística
D) Función referencial
E) Función poética
- 12. Se refiere al uso del lenguaje para explicarse a sí mismo, es decir, para explicar el código de la lengua. En otras palabras, es el lenguaje que usamos para describir y reflexionar sobre la propia lengua.
A) Función emotiva
B) Función poética
C) Función referencial
D) Función apelativa
E) Función metalingüística
- 13. Son las formas de organizar y clasificar los distintos modelos que utiliza un emisor para elaborar un mensaje, ya sea verbal o escrito.
A) Cohesión
B) Adecuación
C) Coherencia
D) Prototipos textuales
- 14. Adaptar el lenguaje para que sea comprendido e interpretado de forma apropiada
A) Cohesión
B) Prototipos textuales
C) Adecuación
D) Coherencia
- 15. Mantener una relación lógica entre el fondo del tema y la estructura.
A) Coherencia
B) Adecuación
C) Cohesión
D) Prototipos textuales
- 16. Relacionar las palabras de las oraciones que conforman los párrafos utilizando de forma apropiada los conectores, los signos de puntuación
A) Cohesión
B) Adecuación
C) Prototipos textuales
D) Coherencia
- 17. Es narrar una historia o suceso ya sea real o imaginario, siguiendo un orden en el tiempo y espacio, utilizando sustantivos, verbos, entre otras palabras.
A) Textos narrativos
B) Textos descriptivos
C) La exposición
D) El diálogo
E) La argumentación
- 18. La finalidad es identificar detalladamente objetos, personas, etc., de forma subjetiva u objetiva.
A) La exposición
B) Textos descriptivos
C) El diálogo
D) Textos narrativos
E) La argumentación
- 19. El propósito es reproducir literalmente una conversación.
A) El diálogo
B) La argumentación
C) Textos narrativos
D) La exposición
E) Textos descriptivos
- 20. Su intención es explicar un tema de forma objetiva.
A) Textos descriptivos
B) La exposición
C) El diálogo
D) La argumentación
E) Textos narrativos
- 21. Defender un punto de vista o una idea, con razones.
A) La exposición
B) Textos descriptivos
C) La argumentación
D) Textos narrativos
E) El diálogo
- 22. Narran y describen lo cotidiano y lo trascendente de cada quien. Hablan de los sucesos del aquí y del ahora
A) Autobiografía
B) La memoria
C) Textos Personales
D) Texto expositivo
- 23. Es un texto que narra la vida de una persona escrita por ella misma
A) La memoria
B) Autobiografía
C) Texto expositivo
D) Textos Personales
- 24. Es considerada con el texto en el que el autor puede describir paisajes significativos de su vida o de hechos históricos particulares.
A) Textos Personales
B) Texto expositivo
C) Autobiografía
D) La memoria
- 25. Aborda de manera objetiva un asunto o tema determinado, con la finalidad de dar a conocer e informar una serie de hechos, datos o conceptos específicos.
A) Texto expositivo
B) La memoria
C) Textos Personales
D) Autobiografía
- 26. ¿ Cuales son los tipos de textos expositivos ?
(Mas de una opcion)
A) Textos expositivos
B) Textos expositivos de carácter divulgativo
C) Textos Personales
D) Textos expositivos de carácter especializado
E) Textos impersonales
- 27. Destinados para un público amplio que no precisa de un conocimiento previo de dicha información. Por ejemplo, las enciclopedias, los textos escolares o los artículos periodísticos, entre otros.
A) Textos expositivos de carácter especializado
B) Textos expositivos de carácter divulgativo
- 28. Destinados principalmente para especialistas en determinadas materias. Los contenidos contienen vocabulario técnico, por ejemplo, las monografías o las tesis académicas, los escritos jurídicos o los artículos científicos.
A) Textos expositivos de carácter especializado
B) Textos expositivos de carácter divulgativo
- 29. Donde se da a conocer el tema que será abordado, el enfoque que se empleará y los puntos o aspectos de mayor interés.
A) Introducción
B) Conclusión
C) Desarrollo
- 30. parte del texto en el cual se expone, de manera clara y ordenada, la información relativa al tema que se está abordando.
A) Conclusión
B) Desarrollo
C) Introducción
- 31. Síntesis de la información presentada donde se destacan los aspectos más relevantes del tema.
A) Desarrollo
B) Conclusión
C) Introducción
- 32. •La redacción del texto es objetiva.
•Se escribe en tercera persona.
•Hace uso de un lenguaje claro y preciso.
•Se apoya en el uso de recursos como los conectores, la comparación o la enumeración, para facilitar la fluidez discursiva.
Son características del :
A) Texto Personal
B) Texto expositivo
- 33. •Emplea la primera persona.
•El tiempo verbal es el pretérito de indicativo.
•Combina principalmente la narración con descripción. También puede incluir diálogos.
•Este tipo de texto suele escribirse para ser leído por otras personas.
•Puede haber voluntad de estilo y una intención literaria que se manifiesta en el empleo de metáforas y otras figuras retóricas.
Son características del :
A) Texto Personal
B) Texto expositivo
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