A) Informar sobre las condiciones de limpieza que necesitan las tortugas. B) Describir las características de las tortugas acuáticas. C) Narrar la historia de un niño al que le regalaron un acuario. D) Instruir cómo preparar un acuario y el cuidado que requieren las tortugas.
A) Los alimentos estarían en descomposición B) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático. C) A las tortugas les faltaría agua para beber. D) Faltaría oxígeno en el ambiente acuático.
A) Es necesario renovar el agua cada cierto tiempo. B) Hay que evitar que se convierta en un horno. C) Las tortugas necesitan aire para respirar. D) Los troncos crecen hacia afuera del acuario
A) Los malos olores. B) El hambre C) Las temperaturas bajas. D) El calor
A) Martes y viernes durante todo el día. B) Martes a viernes durante todo el año. C) En febrero de martes a viernes. D) En febrero solo martes y viernes.
A) Vivir en el pasado B) Recrear el pasado. C) Cambiar el pasado. D) Destruir el pasado.
A) Contar la historia de La Ligua. B) Dar instrucciones para recrear el pasado. C) Enseñar sobre arqueología. D) Informar sobre unos cursos de arqueología.
A) Escolares de La Ligua. B) La Ligua C) Aprenderán sobre arqueología. D) Aprenderán
A) En el museo de EXPLORA. B) En todo Chile C) n España. D) En el museo de la Municipalidad de La Ligua.
A) Los museos B) Los habitantes de Chile. C) La Ligua. D) La arqueología.
A) Muestra zonas típicas de la región. B) Ilustra el tema. C) indica cómo llegar al museo. D) Invita a la región.
A) Futuro B) Presente C) Ninguna de las anteriores D) Pasado
A) la pata B) El cisne C) El pato
A) Café B) Blanco C) Amarillo
A) porque estaba contento B) porque quería comer C) porque se sentía triste
A) Peleadores B) Tímidos C) amistosos
A) que era lindo B) que era rico C) que era feo
A) los cisnes B) Los cerdos C) Los pavos
A) se miró en el agua. B) se mojó las plumas C) se hundió en el agua |