La administración educativa
  • 1. La administración educativa es
A) una teoría de aprendizaje.
B) Una ciencia que planifica, organiza, dirige,ejecuta.controla y evalua las actividades que se desarrollan en las organizaciones educativas.
C) Un principio que indican el manejo de los recursos humanos
  • 2. Son funciones de la administración educativa
A) Planificación, organización, dirección, coordinación,ejecución,control.
B) cumplir con lo establecido en la organización
C) velar por el cumplimiento de los empleados en las empresas educativas
  • 3. Son medios y recursos que utiliza ygestiona la administración educativa
A) los medios físicos, medios técnicos y financieros.
B) La tecnología y de infraestructura
C) Recursos humanos, de oficina y de infraestructura.
  • 4. El docente que administra una empresa educativa debe manejar aptitudes de ..
A) Controla los materiales y recursos del plantel.
B) Solo se dedica al control del ausentismo de los docentes.
C) Liderazgo, autoridad y capacidad asesora.
  • 5. Un administrador educativo concentra la atención en....
A) En el trabajo del recurso humano
B) Ejecución de las actividades
C) La planificación
  • 6. La planificación evita...
A) La utilización de métodos
B) Alcanzar los objetivos.
C) La dispersión de actividades y conduce al logro de los objetivos.
  • 7. Es una competencia del director escolar
A) Gestionar el recurso humano de su institución.
B) Desarrollar ferias en la comunidad.
C) Implicarse en asuntos políticos dentro del plantel.
  • 8. Ser un líder pedagógico implica....
A) Falta de control en el desarrollo de las actividades escolares.
B) Imponer su criterio para alcanzar los objetivos propuestos.
C) Organizar la comunidad educativa para que trabaje en miras de lograr los objetivos de la institución escolar.
  • 9. La función del coordinador educativo es..
A) Sancionar al personal que no cumple en su departamento.
B) Orientar las directrices en su departamento de la especialidad.
C) Asumir los compromiso del personal que coordina.
  • 10. Son características del coordinador educativo;
A) Controlador y poco comunicativo.
B) Impositivo y autocrático.
C) Sensibilidad, flexibilidad y conocimiento.
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