A) Prácticas laborales prohibidas B) Ingresos adicionales C) Vacaciones pagadas D) Capacitación en el trabajo
A) Para medir la efectividad y realizar mejoras B) Para castigar a los empleados que no asisten C) Para reducir la productividad de la empresa D) Para aumentar los costos sin beneficio claro
A) La adquisición de habilidades prácticas mientras se desempeña un trabajo real B) Asistir a conferencias sin participar C) Observar a otros trabajadores sin intervenir D) Realizar tareas que no están relacionadas con el trabajo
A) El estancamiento de los empleados B) El desarrollo profesional y personal de los empleados C) La discriminación laboral por educación D) La competencia desleal entre compañeros
A) Solicitar recompensas por su ayuda B) Ignorar a los aprendices C) Proporcionar orientación y retroalimentación constructiva D) Imponer sus ideas sin considerar las necesidades del aprendiz
A) Programación Neurolingüística B) Perfil de Nuevos Liderazgos C) Programa Nacional de Lectura D) Personalidad Natural y Logros
A) Dificulta la comunicación entre mentores y aprendices B) Aumenta la confusión en los objetivos de aprendizaje C) Permite a los individuos identificar áreas de mejora y consolidar el aprendizaje D) Crea obstáculos para el aprendizaje efectivo
A) Puede reducir la productividad de los estudiantes B) Es únicamente responsabilidad del mentor C) Es fundamental para mantener el interés y el compromiso de los aprendices D) No tiene influencia en el proceso de aprendizaje |