A) Estudio del cuerpo en equilibrio B) Estudio del movimiento en relación a las fuerzas ejercidas C) Estudio del movimiento sin considerar las fuerzas que lo producen D) Estudio de las fuerzas que afectan al movimiento
A) Capacidad de un sistema de retornar a su posición original después de ser perturbado B) Falta de equilibrio en un sistema C) Resistencia de un material a la deformación D) Inestabilidad de un sistema sometido a cargas
A) La biomecánica de los músculos B) Los principios de conservación de la energía C) La resistencia de los materiales a cargas externas D) La interacción entre el ser humano y su entorno de trabajo
A) Ayuda a mejorar el rendimiento y prevenir lesiones B) Solo se centra en el aspecto estético del movimiento C) Se enfoca en maximizar la fuerza sin considerar la técnica D) No tiene relevancia en el ámbito deportivo
A) La fuerza generada por la aceleración de un cuerpo B) La fuerza que se opone al movimiento de un cuerpo C) Suma vectorial de todas las fuerzas actuantes sobre un cuerpo D) La fuerza que provoca la deformación de un material
A) La velocidad angular de un cuerpo en movimiento B) La tendencia de una fuerza a producir rotación en un punto C) La cantidad de energía necesaria para mover un objeto D) La aceleración de un objeto en rotación
A) Simulaciones visuales de movimientos humanos B) Representaciones matemáticas de sistemas biomecánicos para su análisis C) Diseños de máquinas para mejorar el rendimiento deportivo D) Modelos tridimensionales de estructuras biológicas
A) Estudio de los factores psicológicos en el deporte B) Análisis de la alimentación en los atletas C) Estudio de las lesiones en los deportistas D) Aplicación de los principios biomecánicos al rendimiento deportivo
A) Técnica que utiliza sensores y cámaras para analizar el movimiento B) Estudio de la visión en la biomecánica C) Técnica basada en ultrasonido para visualizar estructuras internas D) Aplicación de luces para mejorar la eficiencia del movimiento |