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TEMA 2: LOS ANIMALES Vertebrados. Invertebrados. Función de nutrición. Función de relación. Rosa Para aula 5ºSEXTO Tic - Sus células no forman tejidos. - Pueden desplazarse. - Son unicelulares. - Sus células forman tejidos. - Tienen movilidad escasa y reaccionan ante los cambios. -Tienen células con núcleo. 1. Señala con x las características de los animales. -Son autótrofos. -Tienen órganos de los sentidos. -Son heterótrofos. - Son pluricelulares. 2.Los animales se clasifican en dos grupos: -Los que tienen un esqueleto interno con un cráneo y una columna vertebral. -Los que no tienen columna vertebral ni esqueleto interno.Algunos están protegidos por conchas, corazas... Pj: Los Pj: Los caracol. ? tortuga. ? . . 4. Añade V o I según sean vertebrados o invertebrados estos animales. 3. Escribe los grupos de invertebrados. y Anémona Grillo Tiburón Pingüino Mejillón Erizo de mar . serpiente ciempiés lagarto Por orden alfabético. Los que dan de mamar a sus crías se llaman mono conejo Trucha 5. Escribe los grupos de vertebrados. 6. Marca con una x los que NO dan de mamar a sus crías. sapo delfín ballena murciélago pingüino golondrína y Por orden alfabético. . . Son animales - Con forma de saco y tentáculos venenosos alrededor de su boca. - Con el cuerpo musculoso.Algunos con conchas. 7. Identifica: - Con una coraza formada por placas muy duras y con salientes o púas. - Con cuerpo muy alargado y a menudo dividido en anillos. - Con cubierta externa rígida y patas articuladas. Algunos vuelan. GUSANOS. ? MOLUSCOS. ? PÓLIPOS Y MEDUSAS. ? EQUINODERMOS. ? ARTRÓPODOS. ? . 8. Escribe En el cuerpo de la mayoría de los vertebrados se distinguen tres partes: - Animales terrestres pero que tienen que vivir cerca del agua. Cuerpo cubierto de fina piel. -Animales terrestres o acuáticos que se desplazan reptando. - Animales terrestres con el cuerpo cubierto de plumas. -Animales acuáticos con el cuerpo cubierto de escamas y aletas. - Animales terrestres o acuáticos con el cuerpo cubierto de pelo. Con patas, altas o alas. Son animales 9. Identifica: . ANFIBIOS ? AVES. ? MAMÍFEROS. ? PECES. ? REPTILES. ? 4º 3º 2º 1º Tomar y digerir los alimentos. LLevar a las células sustancias que necesitan. Eliminar sustancias que no sirven al cuerpo. Toma oxígeno. La función de nutrición de los animales consta de cuatro procesos. 10. Relaciona y colócalos en orden. APARATO RESPIRATORIO APARATO CIRCULATORIO APARATO DIGESTIVO APARATO EXCRETOR tienen tienen 11. Completa: Digerir los alimentos es extraer los Para digerir los alimentos, casi todos los animales y ANO ? INTESTINOS ? los restos no digestiva. ESTÓMAGO ? La mayoría tienen: BOCA ? . Los más sencillos . b) ¿Y para extraer el oxígeno del agua? 12.Contesta: a) ¿Qué órganos puede tener un animal que extrae el oxígeno del aire? Branquias Pulmones o tráqueas o por la Pj La respiración cutánea. cuando es de tierra. 13. Para detectar los cambios en el entorno y reaccionar ante ellos, los seres vivos realizan la función de 14.Ordena y relaciona: ORDEN 2º ? 3º ? 1º ? Elaborar respuestas ? Ejecutar respuestas ? Captar estímulos ? PROCESO . TIPO DE ÓRGANOS RECEPTORES ? EFECTORES ? SITEMAS NERVIOSOS ? 15. El sistema nervioso de los animales está formado por una red de NÚCLEO ? CUERPO DE LA CÉLULA ? DENDRITAS ? AXÓN ? . 16.¿Quién o quienes captan estos estímulos? Las vibraciones sonoras: Sustancias: El contacto, el calor: La luz: los ojos. ? los receptores del gusto y el olfato. ? en los órganos receptores de la piel. ? Son órganos en los órganos receptores de los oídos. ? . 16.Identifica. gusto y olfato ? Oídos ? Ojos ? RECEPTORES ? tacto ? EFECTORES ? SISTEMA NERVIOSO ? Cerebro ? Aparato locomotor ? Nervios ? Médula ? Rosa para aula 5ºSEXTO TIC ¿Somos los animales pluricelulares y heterótrofos? Sí No fin |