A) Todas B) Participativa, comunitaria C) Plurinacional D) Unitaria, pública, universal, democrática E) Descolonizadora y de calidad
A) Nivel central, departamental y autonómico B) Nivel nacional, departamental e indígena C) Nivel nacional, departamental y regional D) Nivel gubernamental, gobernaciones y municipales E) Nivel central, departamental y municipal
A) Sociales y económicos B) De las Naciones y pueblos indígenas C) Civiles y Políticos D) Fundamentales E) Políticos
A) Descolonizador, comunitario, participativo y de consensos B) Integral y holistico C) Constructivista D) Descolonizador, comunitario, productivo y liberador E) Intercultural y Pluricultural
A) Fundamento filosófico B) Fundamento epistemológico C) Fundamento psicopedagógico D) Fundamento político e ideológico E) Fundamento sociológico
A) Principios educativos descolonizadores B) Objetivos Holisticos C) Criterios metodológicos D) Dimensiones de la evaluación E) Objetivos del PSP
A) Esinclusiva B) Es laica C) Es universal D) Es pluralista y espiritual E) Es patriarcalizadora
A) Fernando Huanacuni B) René Zabaleta C) Juan José Bautista D) Carlos Mamani E) Franz Hinkelammert
A) Intercultural intracultural y plurilingue, producción, convivencia con la naturaleza y salud comunitaria y producción B) Produccion, Valores comunitarios, Pluricultural y Plurilingue y el convivencia con la madre tierra C) Productiva, Vivir bien, integral y holistica, Valores y Salud comunitaria D) Valores sociocomunitarios, el vivir bien, produccion y convivencia y salud comunitaria E) Cultural, productiva, valores y salud comunitaria en la naturaleza
A) A la salud B) Acceso a los servicios básicos C) A la educación en todos sus niveles D) A un hábitad y vivienda E) Al agua y a la alimentación |