- 1. El nombre que reciben los elementos donde se incluye la información e ideas, los cuales hacen parte de una presentación, se conocen con el nombre de:
A) PRESENTACIONES
B) DIAPOSITIVAS
C) CARTELERAS
D) FILMINAS
- 2. En la actualidad existen multitud de aplicaciones con las cuales el usuario puede utilizarlas a través de Internet o directamente en el computador. El nombre que recibe la aplicación que hace parte de la suite ofimática de Microsoft, muy conocido por muchas personas recibe el nombre de:
A) EMAZE
B) POWTOON
C) PREZI
D) POWERPOINT
- 3. En el momento que el usuario desea agregar nuevas diapositivas a su presentación con el fin de incluir más información, ya sea imágenes, texto y vídeos. La pestaña y grupo de herramientas donde se encuentra ese botón que le permite lograr eso son:
A) PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS/DIAPOSITIVAS
B) DISEÑO/DIAPOSITIVAS
C) INICIO/DIAPOSITIVAS
D) INSERTAR/DIAPOSITIVAS
- 4. Cuando el usuario desea cambiar el boceto a cada diapositiva de manera que se muestre la información en forma variada (Diapositiva de título, Título y objetos, Encabezado de sección, Dos objetos, etc). El nombre del grupo de herramientas y botón que realiza esa función es:
A) DIAPOSITIVAS/BOCETO
B) DIAPOSITIVAS/NUEVA DIAPOSITIVAS
C) DIAPOSITIVAS/RESTABLECER
D) DIAPOSITIVAS/DISEÑO
- 5. Se presenta la siguiente situación, se le solicita a un estudiante como tarea de informática realizar una presentación en PowerPoint, cuyas diapositivas incluyan listas ordenadas y desordenadas en una diapositiva. Los botones y el grupo de herramientas donde se encuentran para cumplir con la tarea es:
A) PÁRRAFO/VIÑETAS/NUMERACIÓN
B) PÁRRAFO/BIÑETAS/NÚMEROS
C) FUENTE/VIÑETAS/NUMERACIÓN
D) TEXTO/VIÑETAS/NUMERACIÓN
- 6. En una presentación el estudiante debe incluir formas previamente diseñadas como círculos, rectángulos, flechas, líneas y símbolos. La pestaña, grupo de herramientas y botón para cumplir con dicho objetivo es:
A) INSERTAR/ILUSTRACIONES/FORMAS
B) INSERTAR/ILUSTRACIONES/FORMAS BÁSICAS
C) INSERTAR/ILUSTRACIONES/SÍMBOLOS
D) INSERTAR/ILUSTRACIONES/AUTOFORMAS
- 7. El profesor de informática asignó como tarea una libro electrónico (E-Book), que contenga imágenes, vídeos, texto y vínculos que al pulsar clic sobre estos, permita dirigirse a otra diapositiva ubicado dentro de la misma presentación. Los nombres de la pestaña, grupo y botón que permiten al estudiante realizar esta tarea satisfactoriamente son:
A) INICIO/HIPERVÍNCULO/LUGAR DE ESTE DOCUMENTO
B) INSERTAR/VÍNCULOS/HIPERVÍNCULO/LUGAR DE ESTE DOCUMENTO
C) INSERTAR/VÍNCULOS/ACCIÓN
D) INSERTAR/HIPERVÍNCULO/VÍNCULO
- 8. En una presentación se requiere que el estudiante inserte botones que le permitan navegar de una diapositiva a otra, incluyendo la primera diapositiva. El grupo de herramientas y botón donde puede encontrar de dichos botones son:
A) ILUSTRACIONES/FORMAS/ACCIÓN
B) ILUSTRACIONES/FORMAS/FLECHAS
C) ILUSTRACIONES/FORMAS/LLAMADAS
D) ILUSTRACIONES/FORMAS/BOTONES DE ACCIÓN
- 9. El profesor de informática le asigna al estudiante que realice una presentación que incluya información con diferentes formatos (texto, imagen, sonido y vídeo) de manera que estén integrados para consultarlo de acuerdo con las necesidades de quien lo utiliza. El nombre que recibe dicha presentación es:
A) PRESENTACIÓN
B) E-BOOK
C) DIGITAL BOOK
D) FLASH BOOK
- 10. Las primeras formas que empleó el hombre para obtener los alimentos fueron la caza y la agricultura.
A) VERDADERO
B) FALSO
- 11. El desarrollo de la caza permitió al hombre obtener carne y otros productos derivados de los animales (leche, pieles, etc.).
A) VERDADERO
B) FALSO
- 12. El desarrollo de la ganadería permitió la obtención de recursos como leche y pieles por medio de la domesticación de animales.
A) FALSO
B) VERDADERO
- 13. Desde los comienzos de la humanidad el transporte terrestre ha sido el más utilizado.
A) VERDADERO
B) FALSO
- 14. La aparición de la ganadería favoreció a que las personas emplearan algunos animales para poder transportar personas y mercancías.
A) VERDADERO
B) FALSO
- 15. La moda del automóvil favoreció a la construcción de carreteras y se mejorasen las ya existentes.
A) FALSO
B) VERDADERO
- 16. La bicicleta como medio de transporte terrestre ayudó a que se construyesen nuevas carreteras y se mejorasen las ya existentes.
A) FALSO
B) VERDADERO
- 17. El funcionamiento de los motores que dan energía a los aviones de hélice son similares al de los carros.
A) VERDADERO
B) FALSO
- 18. Los aviones de hélice son más costosos y pesados que los aviones de reacción.
A) VERDADERO
B) FALSO
- 19. El funcionamiento de los aviones de reacción se diferencia de los de hélice en cuanto a que éstos para alcanzar la velocidad adecuada expulsan gases en la parte posterior.
A) FALSO
B) VERDADERO
- 20. Los aviones de reacción son menos ruidosos que los aviones de hélice.
A) VERDADERO
B) FALSO
- 21. La fabricación de los aviones de reacción es más difícil que el de los aviones de hélice.
A) VERDADERO
B) FALSO
|