CURSO DE PROTECCIÓN RADIOLÓGICA - MÓDULO 1 - 08/02/2020
  • 1. La dosis absorbida en un medio material se mide en:
A) Gray (Gy)
B) Sievert (Sv)
C) Roentgen (R)
D) Gray por segundo (Gy/s)
  • 2. Los principios de protección radiológica son:
A) Distancia, tiempo y blindaje
B) Justificación, optimización y limitación de dosis
C) Justificación, blindaje y tiempo
D) Optimización, justificación y ley del inverso cuadrado de la distancia
  • 3. Los niveles de radiación cósmica:
A) Se mantienen constantes ante cambios en la altura sobre el nivel del mar
B) Descienden con el aumento de altura sobre el nivel del mar
C) Se incrementan con el aumento en la altura sobre el nivel del mar
D) Únicamente aumentan al descender por debajo del nivel del mar
  • 4. Del siguiente listado, podrían ser fuentes de radiación natural que contribuyen al fondo:
A) Todas las demás opciones son correctas
B) Alimentos
C) Radiación cósmica
D) Minerales terrestres
  • 5. A partir de la lectura de un dosímetro personal de tórax, pueden estimarse las dosis en:
A) Cristalino, extremidades y sistema gastrointestinal
B) Tejido profundo, piel y cristalino
C) Piel, cristalino y gónadas
D) Extremidades, piel y cristalino
  • 6. La unidad de medida correspondiente a las magnitudes de vigilancia radiológica es:
A) rad
B) Sievert (Sv)
C) Roentgen (R)
D) Gray (Gy)
  • 7. Se consideran dentro de la categoría de Personal Ocupacionalmente Expuesto (POE):
A) Tecnólogos en Radiología, Médicos Radiólogos y demás operadores de aparatos o fuentes emisoras de radiación ionizante
B) Ninguna de las demás opciones es correcta
C) Personal de servicios generales, Tecnólogos en Radiología y recepcionistas
D) Celadores, recepcionistas y acompañantes de pacientes
  • 8. El límite de dosis efectiva promediado en un período de 5 años y reglamentario para Personal Ocupacionalmente Expuesto (POE) es:
A) 1 mSv/año
B) 20 mSv/año
C) 10 mSv/año
D) 500 mSv/año
  • 9. El dosímetro de control que se recibe con los demás dosímetros personales sirve para:
A) Sustraer las dosis registradas por éste de los dosímetros personales expuestos a radiación ionizante durante los procesos de transporte y tránsito por aeropuertos
B) Obtener las variaciones en los niveles de radiación a los que estuvo sometido el personal durante el mes
C) Evaluar las condiciones de seguridad radiológica de las instalaciones que albergan equipos o fuentes emisoras de radiación ionizante
D) Todas las anteriores
  • 10. La producción de rayos X en un aparato de este tipo se basa en la producción de:
A) Efecto Compton
B) Efecto fotoeléctrico
C) Producción de pares
D) Radiación de frenado
  • 11. En el efecto fotoeléctrico, los fotones de radiación ionizante interactúan con los electrones __________________ del átomo
A) Presentes en el núcleo
B) De las capas externas
C) Expulsados
D) De las capas internas
  • 12. En el efecto Compton, los fotones de radiación ionizante interactúan con los electrones __________________ del átomo
A) De las capas externas
B) De las capas internas
C) Presentes en el núcleo
D) Expulsados
  • 13. De las siguientes radiaciones electromagnéticas, la menos energética es:
A) Rayos X
B) Ondas de radio
C) Luz visible
D) Microondas
  • 14. Las radiaciones ionizantes de naturaleza electromagnética se caracterizan por:
A) Tener baja frecuencia y longitud de onda larga
B) Tener alta frecuencia y longitud de onda corta
C) Tener alta frecuencia y longitud de onda larga
D) Tener baja frecuencia y longitud de onda corta
  • 15. Los parámetros que se deben manejar con el objeto de reducir las dosis de radiación y hacer más seguras las prácticas con radiación ionizante son:
A) Distancia, tiempo y límites de dosis
B) Distancia, tiempo y blindaje
C) Distancia, blindaje y dosis absorbida
D) Distancia, exposición y blindaje
  • 16. La radiación ionizante produce:
A) Modificaciones en la estructura electrónica de los átomos
B) Mutaciones genéticas y alteraciones en la descendencia del individuo irradiado
C) Alteraciones en el ADN del núcleo de la célula
D) Todas las demás opciones son correctas
  • 17. Un ejemplo de radiación no ionizante puede ser:
A) Neutrones
B) Rayos X
C) Electrones
D) Luz visible
  • 18. El fenómeno físico que explica el por qué del color azul del cielo es:
A) Efecto fotoeléctrico
B) Fotodesintegración
C) Efecto Compton
D) Dispersión coherente
  • 19. La magnitud Hp(10) se especifica en el reporte de dosimetría personal y cuantifica a partir de la lectura del dosímetro de tórax la dosis equivalente en:
A) Piel
B) Cristalino
C) Gónadas
D) Tejido profundo
  • 20. La magnitud Hp(3) se especifica en el reporte de dosimetría personal y cuantifica a partir de la lectura del dosímetro de tórax la dosis equivalente en:
A) Cristalino
B) Tejido profundo
C) Piel
D) Gónadas
  • 21. La magnitud Hp(0.07) se especifica en el reporte de dosimetría personal y cuantifica a partir de la lectura del dosímetro de tórax la dosis equivalente en:
A) Gónadas
B) Piel
C) Tejido profundo
D) Cristalino
  • 22. En el fenómeno de producción de pares, el electrón incidente en el átomo interactúa con:
A) Los positrones del núcleo
B) El núcleo
C) Los electrones de las capas exteriores
D) Los electrones de las capas exteriores
  • 23. Los electrones se clasifican como:
A) Radiación corpuscular
B) Radiación no ionizante
C) Radiación de fondo
D) Radiación electromagnética
  • 24. Los Rayos X se clasifican como:
A) Radiación no ionizante
B) Radiación electromagnética
C) Radiación corpuscular
D) Radiación de fondo
  • 25. La producción de Bremsstrahlung o radiación de frenado en el ánodo de un tubo de Rayos X se debe a:
A) Producción de pares positrón-electrón en el núcleo
B) Expulsión de electrones desde las capas superficiales del átomo
C) Expulsión de electrones desde las capas interiores del átomo
D) Desaceleración de los electrones por el campo eléctrico del núcleo
  • 26. Las radiaciones ionizantes de carácter electromagnético se encuentran en la:
A) Ninguna de las demás opciones es correcta
B) Parte superior del espectro
C) Parte inferior del espectro
D) Parte media del espectro
Otros exámenes de interés :

Examen creado con That Quiz — donde se hacen ejercicios de matemáticas y más.