A) Para analizar la gramática de un idioma específico B) Para identificar solo las lenguas dominantes C) Para preservar la diversidad cultural y lingüística D) Para establecer una lengua universal
A) Lenguas que han dejado de ser habladas en la actualidad B) Lenguas usadas por comunidades pequeñas aisladas del mundo C) Aquellas que tienen pocos hablantes y están en riesgo de desaparecer D) Lenguas que solo se utilizan en contextos religiosos
A) La aplicación de teorías y métodos lingüísticos para resolver problemas prácticos B) La enseñanza de idiomas a nivel universitario C) La traducción de textos antiguos a lenguas modernas D) El estudio de la gramática histórica de las lenguas
A) La sociolingüística se enfoca únicamente en aspectos históricos del lenguaje B) La lingüística estudia la sintaxis, mientras que la sociolingüística estudia la fonología C) La lingüística se enfoca en las lenguas minoritarias D) La sociolingüística estudia cómo los factores sociales influyen en el lenguaje
A) Lengua se usa solo para la comunicación escrita, idioma para la oral B) Idioma es la forma correcta de referirse a cualquier sistema de comunicación C) Lengua se refiere al sistema de comunicación de un grupo, idioma es una variedad de la lengua D) Son términos sin diferencia significativa
A) Ayudan a explicar la relación entre el lenguaje, la cultura y el pasado de una comunidad B) Son utilizados para enseñar gramática en algunas lenguas antiguas C) Son historias ficticias creadas para la diversión D) No tienen relevancia en el estudio del lenguaje
A) El uso de dos idiomas en momentos específicos B) La traducción simultánea de un idioma a otro C) La adaptación de un idioma a diferentes contextos sociales D) La habilidad de hablar dos lenguas con fluidez
A) La habilidad de hablar varios idiomas B) La adaptación de un idioma a diferentes contextos sociales C) La enseñanza de varios idiomas en una sola escuela D) El estudio de lenguas en contexto cultural |