A) Datos. B) Adecuación. C) Cohesión. D) Título. E) Recursos gráficos.
A) Cohesión. B) Recursos gráficos. C) Adecuación. D) Subtítulos. E) Datos.
A) Datos formales. B) Título. C) Adecuación y coherencia. D) Precisión. E) Objetividad.
A) Recursos gráficos. B) Función referencial. C) Datos formales. D) Precisión y claridad. E) Adecuación, coherencia y cohesión.
A) Objetividad. B) Recursos gráficos. C) Claridad. D) Adecuación. E) Cohesión.
A) Cohesión. B) Subtítulos. C) Título. D) Precisión y claridad. E) Objetividad.
A) Adecuación, coherencia y cohesión. B) Recursos gráficos. C) Diálogo y exposición. D) Descripción y narración. E) Objetividad y formalidad.
A) son escritos utilitarios y prácticos. B) nos permiten dar a conocer un tema. C) son escritos lúdicos que facilitan el divertimento. D) nos permiten expresar sentimientos y emociones.
A) Curriculum Vitae B) Carta Poder. C) Solicitud de empleo. D) Mapa Conceptual.
A) experiencia académica, datos personales, adecuación, coherencia, cohesión, conectores, esquemas, viñetas, recursos gráficos y datos laborales, entre otros. B) datos, palabras clave, conceptos, llaves, conectores, sangrías, coherencia y descripciones, entre otros. C) datos, propósito, estudios, experiencia laboral, idiomas, habilidades, reconocimientos, entre otros. D) solicitud de empleo, mapas conceptuales, mapas mentales, cuadro sinóptico, experiencia laboral, estudios y datos personales, entre otras características.
A) Persuasivos y recreativos. B) Escolares, personales y laborales. C) Periodísticos y personales. |