Lingüística
  • 1. Qué es la Lingüística
A) La forma de las palabras
B) Sonido abstracto
C) Significado de las palabras.
D) Ciencia del lenguaje
  • 2. Son Ramas de la Lingüística.
A) Sociolingüística
B) Psicolingüística.
C) Histórica -Diacrónica
D) Descriptiva -Sincrónica
E) Aplicada
  • 3. La Pragmática se enfoca en :
A) El contexto
B) El sonido.
C) La forma de las palabras
D) La cultura
  • 4. La Gramática se encarga de:
A) Las funciones y relaciones del lenguaje.
B) Reglas y Principios del uso del lenguaje.
C) El significado de las palabras.
D) La forma de las palabras.
  • 5. La Semántica se encarga del:
A) Forma
B) Sonido.
C) Sentido
D) Significado
  • 6. La Semántica se divide en:
A) Semántica aplicada.
B) Semántica Léxica
C) Semántica funcional.
D) Semántica Gramatical.
  • 7. La Morfología se encarga de la:
A) Forma de las palabras
B) Reglas y principios del lenguaje.
C) Forma de las oraciones.
D) Forma de los sonidos
  • 8. La Gramática se encarga de las :
A) Reglas y principios del lenguaje
B) Forma de los sonidos.
C) Formas de las oraciones.
D) Formas de las palabras.
  • 9. La Sintaxis se encarga de:
A) Funciones y Relaciones del lenguaje.
B) Funciones y Reglas del lenguaje.
C) Funciones y Formas del lenguaje.
D) Roles del Hablante .
E) Lenguaje
  • 10. La Fonología estudia el:
A) Sonido Concreto
B) Sonido Literal
C) Sonido Lineal
D) Sonido Abstracto
  • 11. La Neurolingüística se encarga del:
A) Estudio del rol de las etnias.
B) Influencia del contexto social.
C) Estudio del cerebro y sus funciones.
D) Estudio de la cultura.
  • 12. Niveles de la Gramática.
A) Nivel Fonético - Fonológico
B) Nivel Pragmático.
C) Nivel Sintáctico - Morfológico o Morfosintáctico.
D) Nivel Léxico - Semántico.
  • 13. La Etnolinguística se encarga del :
A) Proceso de codificación.
B) Condicionamiento social.
C) Papel de la cultura en el lenguaje
D) Papel que tienen las etnias en el lenguaje.
  • 14. La Antropología estudia:
A) El proceso de codificación.
B) El papel de la cultura en el lenguaje.
C) El papel que tienen las etnias en el lenguaje.
D) El proceso de descodificación.
  • 15. La Lengua Materna se aprende a través de:
A) Un proceso de Culturización.
B) Un proceso de Descodificación
C) Un proceso de Socialización.
D) Un proceso de Codificación
  • 16. Los objetivos de la adquisición de la lengua materna son:
A) Dominio del Lenguaje Escrito.
B) Dominio de la Lengua Oral.
C) Dominio de las reglas ortográficas.
D) Dominio de las funciones gramaticales.
  • 17. El Dominio de la lengua Oral tiene como dos objetivos:
A) Funciones.
B) Descodificación
C) Codificación
D) Roles del Hablante
  • 18. El Dominio del lenguaje escrito tiene dos objetivos:
A) Leer .
B) Escribir .
C) Hablar.
D) Cantar.
  • 19. Según la Lingüística la lengua materna (primera lengua)se:
A) Adquiere a través de un proceso de socialización
B) Repite con el abecedario.
C) Practica a través de la lectura.
D) Enseña en el colegio.
  • 20. Es un transtorno Lingüístico.
A) Distraía.
B) Tartamudez.
C) Ceguera.
D) Dislexia.
  • 21. Planificación Lingüística.
A) Procedimientos que se deben seguir para el mantenimiento o sustitución de una lengua.
B) Transtornos lingüísticos.
C) Contexto Lingüístico.
D) Condiciones sociales
  • 22. Tipos de Planificación Lingüística.
A) Corpus de la Lengua.
B) Sintaxis.
C) Morfología .
D) Planificación del Status.
Examen creado con That Quiz — donde se practican las matemáticas.