A) El peso del carbono en la atmósfera.
B) Un tipo de carbono que se encuentra en los bosques.
C) Medida del número de calzado.
D) La cantidad de gases de efecto invernadero generados por las actividades humanas.

A) Utilizar el transporte público en lugar del coche.
B) Tirar los objetos reciclables a la basura.
C) Aumentar el consumo de energía en casa.
D) Comer más carne y productos lácteos.

A) Utilizar más productos de plástico.
B) Reducir la cantidad de carbono en el aire.
C) Compensar las emisiones de gases de efecto invernadero financiando proyectos que las reduzcan.
D) Cambiar a los combustibles fósiles para la producción de energía.

A) Nitrógeno (N2).
B) Argón (Ar).
C) Dióxido de carbono (CO2).
D) Oxígeno (O2).

A) Recorrer distancias cortas en bicicleta o a pie.
B) Acelerar y frenar rápidamente durante la conducción.
C) Dejar el motor del coche en marcha cuando está aparcado.
D) Comprar un todoterreno grande.

A) Utilizar productos desechables para las comidas de oficina.
B) Imprimir documentos innecesarios con regularidad.
C) Implantación de iluminación y equipos energéticamente eficientes.
D) Mantener todos los dispositivos electrónicos en modo de espera.

A) Crear un auge económico inmediato.
B) Agotar rápidamente los recursos naturales.
C) Fomentar los riesgos para la salud.
D) Para garantizarles un planeta sostenible y habitable.

A) No tienen ningún impacto en las emisiones de gases de efecto invernadero.
B) Consumen menos electricidad, lo que reduce las emisiones de gases de efecto invernadero.
C) Utilizan más energía, lo que aumenta las emisiones de gases de efecto invernadero.
D) Emiten dióxido de carbono directamente.