A) UNESCO
B) OMS
C) OMC
D) FMI

A) 1963
B) 1971
C) 1955
D) 1948

A) Adultos que ya trabajan
B) Solo personas con discapacidades
C) Personas de determinado nivel socioeconómico
D) Niños y niñas

A) Restringir el acceso a la educación
B) Fomentar la discriminación en educación
C) Privilegiar a un grupo específico
D) Garantizar que todos tengan las mismas condiciones para acceder y participar en la educación

A) Porque así lo estipulan las leyes educativas
B) Porque es fundamental para el desarrollo personal y social de los individuos
C) Porque es una decisión política sin importancia
D) Porque solo algunos merecen acceder a la educación

A) La negativa a aprender nuevas habilidades
B) La falta total de habilidades lectoras
C) La dificultad para comprender y utilizar la información escrita en la vida cotidiana
D) La ausencia de educación formal

A) Los ODS buscan limitar el acceso a la educación
B) Los ODS no contemplan la educación
C) Los ODS se centran exclusivamente en la educación universitaria
D) El ODS 4 busca garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad

A) Educación exclusiva para residentes urbanos
B) Educación limitada a temas locales
C) Un enfoque educativo que promueve la participación activa en la vida democrática
D) Educación solo para ciudadanos de un país en específico