A) Hipocampo. B) Cerebelo. C) Área de Broca y área de Wernicke. D) Corteza prefrontal.
A) Comprensión lingüística. B) Resolución de problemas. C) Habilidades motoras. D) Habilidad musical.
A) Jean Piaget. B) Noam Chomsky. C) B.F. Skinner. D) Lev Vygotsky.
A) Teoría según la cual el desarrollo del lenguaje depende exclusivamente de las interacciones sociales. B) El concepto de que las personas pueden aprender varias lenguas simultáneamente sin dificultad. C) La idea de que existe un intervalo de edad limitado durante el cual una persona puede adquirir el lenguaje con una competencia similar a la de un nativo. D) La creencia de que el lenguaje se aprende únicamente por imitación.
A) Ecocardiograma. B) Ecografía. C) Imágenes por resonancia magnética funcional (IRMf). D) Rayos X.
A) Pragmática. B) Sintaxis. C) Morfología. D) Fonología.
A) La creencia de que la lengua es inmutable. B) Teoría según la cual el lenguaje tiene su origen en una raíz común. C) El concepto de que la lengua y la cultura no están relacionadas. D) La idea de que el lenguaje influye en la cognición.
A) Fonética. B) Sintaxis. C) Pragmática. D) Sociolingüística.
A) Estudio de la lengua escrita. B) La capacidad de percibir sutiles matices lingüísticos. C) La conciencia y la comprensión de los propios procesos de pensamiento. D) El proceso de recuperación de la memoria.
A) Sintaxis. B) Semántica. C) Pragmática. D) Fonética.
A) La rápida adquisición de vocabulario en una nueva lengua. B) El desarrollo de un dialecto lingüístico único. C) Pérdida gradual del dominio de una lengua debido a un uso o exposición reducidos. D) El estudio de las lenguas antiguas.
A) Un marco psicológico para estudiar la percepción del lenguaje. B) Teoría psicolingüística que se centra en la ambigüedad sintáctica en el procesamiento de frases. C) Una técnica de jardinería relacionada con el aprendizaje de idiomas. D) Método de creación de estructuras lingüísticas complejas.
A) El uso de la traducción automática en las comunidades bilingües. B) Una teoría de la evolución del lenguaje. C) El proceso cognitivo de pasar de una lengua a otra durante una conversación. D) El estudio de los textos bilingües antiguos.
A) Afasia B) Apraxia C) Dislexia D) Disgrafía
A) Observaciones sobre el comportamiento B) Resonancias magnéticas C) Seguimiento ocular D) Grabaciones de EEG
A) Afasia B) Disgrafía C) Apraxia D) Dislexia |