ThatQuiz Directorio Inténtalo
Evaluación temática 1
Contribuido por: Bohorquez
  • 1. ¿En que año se creo la internet?
A) 1996
B) 1869
C) 1979
D) 1969
E) 1959
  • 2. La revolución industrial generó un desarrollo tecnológico basado en:
A) La ganadería
B) La imprenta
C) Sistemas inteligentes
D) La maquina de vapor
E) La computación y la pre red
  • 3. Los organizadores gráficos me sirven para:
A) Ayuda a que la información se vea mejor estéticamente, lo cual genera un conocimiento, ya que rescata la información y aspectos importantes de un concepto o materia, dentro de un esquema usando etiquetas
B) Son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
C) Sirven para tener conocimiento sobre nosotros mismos con el fin de alcanzar de forma realista los sueños o hallar el sentido de nuestra misión personal.
D) Ayuda a organizar la información de una forma visual, facilitando el aprendizaje. Este genera una representación visual de conocimientos, que presenta información rescatando aspectos importantes de un concepto o materia dentro de un esquema usando etiquetas
  • 4. Según la imagen indique que es es:
A) Mapa mental
B) Mapa conceptual
C) Diagrama de flujo
D) Red conceptual
E) Red mental
  • 5. En la era pre-industrial los elementos tecnológicos representativos era:
A) La computación y la pre red
B) Sistemas inteligentes
C) La imprenta
D) La ganadería
E) La maquina de vapor
  • 6. ¿En qué lugar nació o se emitió el primer mensaje a través de la internet?
A) Universidad de Berkeley - California
B) Universidad Stanford - California
C) Universidad estatal de california - Los Angeles
D) Universidad de California - Los Angeles
  • 7. ¿Cuál es la función de la web?
A) Cumple la función de compartir información. Siendo tan amplias como la demanda de los usuarios y la oferta de sus creadores.
B) World Wide Web, cumple la función de crear información y almacenarla en una gran nube. Haciendo que la información global sea más amplia.
C) Cumple la función de brindar información de cualquier índole y en cualquier estilo o grado de formalidad. Siendo tan amplias como la demanda de los usuarios y la oferta de sus creadores.
  • 8. ¿Qué es el PLE?
A) Significa un entorno personal de aprendizaje y ayuda a organizar la información de una forma visual, facilitando el aprendizaje.
B) Significa un entorno personal de aprendizaje y es un conjunto de fuentes de información, herramientas, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender.
C) Significa un entorno personal de aprendizaje y es un conjunto para crear la información y almacenarla en una gran nube. Haciendo que la información global sea más amplia.
D) Es un entono de aprendizaje y conocimiento, el cual nos ayuda a organizar la información de forma eficaz para poder generar más conocimiento y organizar las ideas del aprendizaje
  • 9. ¿Para qué me sirve una base de datos?
A) Son un método muy eficaz para extraer y memorizar información. Son una forma lógica y creativa de tomar notas y expresar ideas que consiste, literalmente, en cartografiar sus reflexiones sobre un tema.
B) Permite almacenar y crear información de forma organizada para su futura consulta. Todo esto lo permite realizar de una forma rápida y simple desde un ordenador
C) Cumple la función de brindar información de cualquier índole y en cualquier estilo o grado de formalidad. Siendo tan amplias como la demanda de los usuarios y la oferta de sus creadores.
D) Permite almacenar gran número de información de una forma organizada para su futura consulta, realización de búsquedas, nuevo ingreso de datos. Todo esto lo permite realizar de una forma rápida y simple desde un ordenador
  • 10. Indique que no es una función del PLE:
A) Nos permite aprender más sobre TIC
B) Buscar y acceder a la información
C) Crear, editar y publicar información
D) Ayuda a crear bases de datos y compartir información
Examen creado con That Quiz — el sitio para crear exámenes de matemáticas.