Lenguaje y mente de Noam Chomsky

Contribuido por: Palma

1. ¿Cuál es el enfoque principal del trabajo de Chomsky en "Lenguaje y mente"?

A) La relación entre lenguaje y pensamiento.
B) La evolución de las especies.
C) La estructura de la sociedad.
D) Historia de la lingüística.

2. ¿Qué concepto introduce Chomsky para explicar la capacidad innata de aprender idiomas?

A) Conductismo.
B) Pragmática.
C) Gramática universal.
D) Lingüística cognitiva.

3. La teoría de Chomsky sugiere que los niños:

A) Tener una capacidad innata para el lenguaje.
B) Aprender el idioma por pura imitación.
C) Son incapaces de aprender estructuras complejas.
D) No requieren interacción social.

4. En "Lenguaje y mente", Chomsky analiza el concepto de:

A) Lingüística comparada.
B) Gramática generativa.
C) Lingüística histórica.
D) Lingüística descriptiva.

5. El término "actuación" en la obra de Chomsky se refiere a:

A) El uso real de la lengua.
B) Aspectos sociales de la comunicación.
C) El estudio de la fonética.
D) La capacidad de escribir.

6. La noción de "competencia" de Chomsky describe:

A) Las funciones sociales del lenguaje.
B) Los cambios históricos de las lenguas.
C) Conocimiento de la lengua por parte del hablante.
D) El impacto emocional del lenguaje.

7. Chomsky cree que el estudio del lenguaje debe incluir:

A) Procesos cognitivos.
B) Análisis estadístico de las lenguas.
C) Sólo el contexto histórico.
D) Estudios etnográficos.

8. ¿A qué tipo de lingüística se asocia Chomsky?

A) Lingüística estructural.
B) Lingüística computacional.
C) Lingüística descriptiva.
D) Lingüística generativa.

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