A) La secuencia numeral
B) El dato menor
C) El dato mayor
D) T.A
E) ninguna

A) Ángulo de 90°
B) T.A.
C) En una regla
D) ninguna
E) Eje de valor estadístico

A) Imágenes
B) Líneas
C) Barras
D) Puntos
E) ninguna

A) ninguna
B) Para hacer imágenes
C) Para colocar edades
D) Para dibujar
E) Para hacer más amigable y entendible la información

A) Gráfico de barras
B) ninguna
C) Gráfico de puntos
D) Gráfico de lineas
E) Gráfico de imágenes

A) Imágenes alusivos a los datos
B) Imágenes que faciliten el entendimiento de la información
C) ninguna
D) Imágenes que representen los datos
E) T.A.

A) 3
B) ninguna
C) 4
D) 1
E) 2

A) T.A.
B) De arriba y abajo
C) Horizontal y vertical
D) ninguna
E) Imagénes que se repiten tantas veces como haga falta, y de tamaños

A) 3
B) ninguna
C) 5
D) 6
E) 4

A) Sencillo, complicado y apilado
B) Sencillo, agrupado y apilado
C) Sencillo, agrupado y apilado
D) Sencillo, complicado, agrupado y compilado
E) ninguna

A) Pastel
B) ninguna
C) Esférica
D) Radial
E) Rosca

A) Grados
B) T.A.
C) ninguna
D) Letras
E) Números

A) ninguna
B) 3
C) 6
D) 4
E) 5

A) Título, escala y fuente
B) Título, números, cuerpo y fuente
C) Título, cuerpo y fuente
D) Título, escala, cuerpo y fuente
E) ninguna

A) Contenido de datos
B) Contenido del gráfico
C) Contenido de fuente
D) ninguna
E) Contenido de escala

A) Regla
B) Eje estadístico
C) ninguna
D) T.A.
E) Ángulo de 90°

A) El dibujo
B) ninguna
C) Las letras
D) La imagen
E) El gráfico

A) ninguna
B) Los colores
C) Los orígenes del dato
D) Los nombres
E) Los números