A) EL SEGMENTO
B) EL PUNTO
C) LA RECTA
D) EL PLANO
E) EL RAYO

A) EL SEGMENTO
B) EL PLANO
C) EL RAYO
D) LA RECTA
E) EL ANGULO

A) EL SEGMENTO
B) EL PLANO
C) LA RECTA
D) EL PUNTO
E) EL RAYO

A) LA DISTANCIA QUE HAY DESDE EL PUNTO A HASTA EL PUNTO B
B) EL RAYO AB
C) EL SEGMENTO AB
D) LA RECTA AB

A) CIERTO
B) FALSO

A) RECTAS
B) IGUALES
C) PARALELOS
D) CONGRUENTES

A) RAYO
B) PUNTO
C) RECTA
D) PLANO
E) SEGMENTO

A) CIERTO
B) FALSO

A) PLANO
B) RAYO
C) RECTA
D) SEGMENTO
E) PUNTO

A) 12
B) 3
C) 9
D) 4
E) 6

A) 7
B) 5
C) 10
D) 1
E) 3

A) RAYO CD
B) RECTA CD
C) PLANO CD
D) SEGMENTO CD

A) b
B) a
C) c
D) ninguno

A) COLINEALES
B) NO COLINEALES
C) INFINITOS

A) REGLA
B) BRUJULA
C) COMPÀS
D) TRANSPORTADOR
E) ESCUADRA

A) 8 cm
B) 4 cm
C) 6 cm
D) 5 cm
E) 7 cm

A) PUNTO
B) PLANO
C) RAYO
D) SEGMENTO
E) RECTA

A) SEGMENTO
B) PLANO
C) PUNTO
D) RAYO
E) RECTA

A) VERTICAL
B) HORIZONTAL
C) OBLICUA

A) El segmento AB es congruente con el segmento CD
B) las distancias entre los segmentos son diferentes
C) El rayo AB es igual al rayo CD
D) La recta CD es infinita

A) Rayo
B) Recta
C) Triángulo
D) Vértice
E) Ángulo

A) Recto
B) Llano
C) Obtuso
D) Completo
E) Agudo

A) Llano
B) Recto
C) Completo
D) Agudo
E) Obtuso

A) Completo
B) Obtuso
C) Recto
D) Agudo
E) Llano

A) Llano
B) Recto
C) Agudo
D) Obtuso
E) Completo

A) Completo
B) Recto
C) Llano
D) Obtuso
E) Agudo

A) 45°
B) 40°
C) 50°
D) 90°

A) Lado inicial
B) Vértice
C) Lado final
D) Rayos
E) Semirrecta

A) 180°
B) 90°
C) 360°

A) Cierto
B) Falso

A) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
B) Es la semirrecta que divide al ángulo en dos ángulos iguales.
C) Bisectriz es el nombre de una niña.
D) Es la recta que divide a un segmento en dos partes iguales.

A) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
B) Es cada una de las regiones del plano que determinan dos rectas paralelas.
C) Es un angulo que mide exactamente 90º
D) Es cada una de las regiones del plano que determinan al cortarse dos rectas.

A) Es un ángulo muy ingenioso.
B) Es un ángulo que mide más que un recto y menos que un llano.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Su medida es menor que la de un ángulo recto.
E) Su medida es mayor que la de un ángulo recto.

A) Es la suma de dos ángulos rectos.
B) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.
C) Su medida es mayor que un ángulo recto y menor que la de un llano.
D) Es un ángulo de pensamientos raros y rebuscados.
E) Es un ángulo muy extraño.

A) Su medida es la suma de dos ángulos agudos.
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Su medida es la suma de dos ángulos rectos.
D) Su medida es la suma de dos ángulos obtusos.

A) Son dos ángulos compañeros.
B) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.
C) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.
D) Son dos ángulos que se complementan.
E) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.

A) Son dos ángulos opuestos.
B) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
C) Son dos ángulos que se suplementan.
D) Son dos ángulos que suman un ángulo llano.
E) Son dos ángulos que suman un ángulo recto.

A) Sus lados son paralelos entre sí.
B) Tienen el mismo vértice, un lado común, y sus lados no comunes están sobre la misma recta.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) No tienen bisectriz.

A) Son suplementarios.
B) Dos rectas al cortarse determinan dos ángulos, que se llaman opuestos por el vértice.
C) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
D) Son complementarios.
E) Cuando dos rectas secantes se cortan, determinan en el plano cuatro ángulos, iguales dos a dos, esos son opuestos por el vértice.

A) Ninguna de las posibles respuestas es correcta.
B) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas paralelas.
C) Es el instrumento que utilizamos para medir los ángulos.
D) Es la persona que lleva los ángulos de un lado a otro.
E) Es el instrumento que utilizamos para trazar rectas perpendiculares.