A) AJEDREZ EN MEXICO B) TEORIA DEL AJEDREZ C) Sobre la historia del ajedrez, Motivaciones y propósitos su evolución D) AJEDREZ PARA NIÑOS
A) Antonio Fernández Díaz B) GABRIEL GARCIA MARQUEZ C) OCTABIO PAZ D) JUAN RULFO
A) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas B) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora C) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas D) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora B) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas C) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora D) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Atención de tipo distributiva b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora B) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas C) Formación útil para la lucidez y la tolerancia b) Toma de conciencia o de poca importancia de una actitud objetiva c) Toma de conciencia o de irelativismo de sus propias ideas D) Voluntad de ganar b) Diversos tipos de memoria c) Control de la actividad creadora
A) Que el ajedrez se arriague en su interior B) QUE GANE TODOS LOS TORNEOS C) QUE NO LE INTERESE EL JUEGO D) QUE TENGA UN RATO DE DIVERSION
A) EL JUEGO DE GUERRA B) El apasionante mundo de las 64 casillas C) EL PLANO CARTESIANO 1 CUADRANTE D) EL DEPORTE CIENCIA
A) EN INGLATERRA B) En la india C) EN MEXICO D) EN ESPAÑA
A) Egipto B) EN CHINA C) EN RUSIA D) EN MESOPOTAMIA
A) EN XKAMBO B) karnak C) EN TETZCOCO D) EN CHICHEN ITZA
A) en el año 20 d.C. B) el año 1570 A.C. C) año 1200 antes de cristio D) en 1594
A) en el desarrolo en el plano cartesiano B) En la unión del chaturanga indio y el patteia griego C) en el inicio del sudoku D) en la union de el ajedez y las damas chinas
A) dos reyes B) juego de guerra C) Cuatro cuerpos D) infanteria
A) los generales ,capitanes y soldados B) las vigias C) La infanteria (peones), caballos (caballos), elefantes, (alfiles), y carros, (torres) D) reyes y princesas
A) por las guerras entre china y mongolia B) Por la ruta del comercio de seda y especies C) por el comercio ingles D) por los viajes de los europeos
A) en el domino B) En el chatrang C) en el axedrez D) en el patteia
A) se multiplican B) desaparecen C) Se convierten en un solo D) se convierten en 3
A) se convierte en torre B) Se convierte en visir o primer ministro C) es eliminado D) se combierte en un peón
A) Una casilla en diagonal B) en forma horizontal C) en forma de L D) en forma vertical
A) pierde los colores B) pasa a ser multicolor C) adquiere el color madera D) Pasa a ser bicolor
A) de la palabra kill B) de la palabra vizir C) De la palabra shahmart D) de la palabra rey
A) rey ahogado B) el rey gano C) “el rey esta perdido” D) tablas
A) en el 1810 B) en el 1200 C) en el 520 D) En el 638
A) petteia B) Shatranj C) shahmart D) chatarunga
A) a la reina B) A el alfil C) a la torre D) a el peón
A) arsovispo B) capitan C) firzan D) general
A) Rokh B) firzan C) haq D) rolch
A) firzan B) rolch C) Rokh D) haq
A) Rokh B) baidhaq C) haq D) firzan
A) azules B) Rojos y negros C) negros y blancos D) blancos y azues
A) rey capturado B) rey preso C) rey solitario D) Rey robado
A) novatos B) Expertos jugadores C) malos jugadores
A) Tebas B) dubai C) Jerusalem D) Bagdad
A) teorias de apertura B) En el libro de al-masud (934) C) el codice de amorami D) el gran libro de ajedrez
A) la mano de su hija B) el trono C) su tesoro D) Un grano de trigo por la primera casilla dos,por la segunda cuatro por la tercera y asi sucesivamente
A) los ingleses B) los españoles C) los mongoles D) Los judíos
A) hacer apuestas con especies B) no hay reglas C) hacer minimas apuestas D) Que no haga apuestas
A) en los archibos munisipales B) en la capilla primera C) en la casa de el gobierno D) En el monasterio de el escorial
A) ajedrez B) cartas C) damas chinas D) domino
A) el libro del ajedrez B) el gran libro larusse C) el pequeño gran tactico D) En el coolice de Alfonso X
A) Ren valencia en el sigo XV B) Sirvante Ala C) Abdel Alim D) gandy rosly VIII
A) BOBY FISCHER B) Ablel Bari C) Max Ewen D) Capablanca
A) ROBERT JAMES FISCHER B) Capablanca solite C) Max Ewen Conser D) Ablel Bari Conser
A) Colombia B) Rusia C) EN CHICAGO,ILLINOIS,USA. D) en Arabia Saudita
A) ROBERT FISCHER B) Capablanca C) Abel Bari D) Sirbante Ala
A) EL AJEDREZ ALCANZA SU MAYOR POPULARIDAD B) bajó la popularidad del Ajedrez C) se cambió por el dominó D) se combinó con los dados
A) BOBY FISCHER B) CASABLANCA C) CASPAROF D) SPASSKY
A) SE MANIFIESTA EN UN ESTILO CLARO Y COMPLETO,CON LAS MEJORES CUALIDADES DE TODOS SUS ANTECESORES B) ES AGRESIVO Y SIN RESPETO A LAS REGLAS C) SU ESTILO ES VAGO Y CONFUSO D) SE BASA EN LA ESCUELA FRANCESA
A) KARPOF B) JOSE RAUL CAPABLANCA C) SPASSKY D) BOBY FISCHER
A) TROTSKY, GAGARYN B) SPASSKY,KARPOV Y KASPAROV C) STALIN, LENIN D) CAPABLANCA, FISCHER |