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Actividad entregable 6-1PII 2023-2024
Contribuido por: Varela Velez
GUÍA DE APRENDIZAJE SITUACIONES DE MCM Y MCD CON FRACCIONES
                        ÁREA DE MATEMÁTICA II PERÍODO - GRADO 6-1
-Recuerda que todas las respuestas deben tener el procedimiento en el cuaderno.-Recuerda la fecha límite de entrega.

Un taller de electricidad está elaborando un juego de

luces para árboles navideños. El juego consta de tres

sectores. El primer sector se enciende cada 12 segun-

dos, el segundo cada 18 segundos y el tercero cada

32.Si al conectar el juego de luces se encienden todas

a la vez, ¿cuántos segundos pasarán hasta que vuelvan

a coincidir todas encendidas?

Solución:
   Volverán a coincidir cuando pasen            segundos.
Piensa antes si los segundos que tendrán que pasar serán en un número
mayor o menor que los segundos que tardan en encender cada sección.
Eso te dará la pista para saber si se trata del mcd o del mcm.
Un marinero tiene tres cuerdas que miden 28, 42 y 84
metros y el capitán del barco le ha dicho que las corte
en trozos iguales de la mayor longitud podible.
     ¿Cuál será la longitud de cada trozo?
     ¿Cuántos trozos obtendrá?
Solución:
   Los trozos tendrán          metros de largo cada uno.

    En total tendrá           trozos.
Una empresa de ingormática fabrica dos tipos de micro-
procesadores. Disponen en el almacén de 2025 unidades
de una clase y 3465 de la otra.
Quieren distribuirse por separado en cajas que tengan el
mismo número de unidades y, además, que este número
sea el mayor posible.
¿Cuántos microprocesadores debe contener cada caja?
¿Cuántas cajas de cada tipo habrán?
Solución:
   Cada caja contendrá          microprocesadores.

   Habrán           cajas del primer tipo y          del otro.
Tres autobuses, cuyos recorridos son diferentes, hacen
el servicio entre Códoba y Antequera. El primero sale
cada hora, el segundo cada 45 minutos y el tercero cada
40 minutos.
Si inician el servicio juntos a las 6:00, ¿a qué hora volve-
rán a coincidir en la salida?
Solución:
   Volverán a coincidir a las
¡Cuidado! Tendrás que ver la cantidad de minutos que pasan y después
sumárselos a la hora de la salida.

Si la hora que te dé es "en punto", escribela con un número natural, si no
es una hora en punto escribe las horas y los minutos separados por dos
puntos (:). Por ejemplo: las 11:15.
(la respuesta es un
numero entero)
Una empresa que fabrica bombillas de dos colores tiene
en el almacén 315 de color rojo y 270 azules.
Se quieren distribuir en cajas de manera que cada caja
contenga el mismo número de bombillas del mismo
color, que todas las cajas contengan el mismo número
de unidades y, además, que este número sea el mayor
posible.
     ¿Cuántas bombillas debe contener cada caja?
Solución:
   Cada caja contendrá             bombillas.

Se quieren envasar en una fábrica de alimentos lácteos 

350 litros de leche descremada, 300 litros de leche 

semidescremada y 450 litros de leche entera en envases

iguales de la mayor capacidad posible.

¿Qué capacidad deben tener estos envases?

20 l
25 l
50 l
100 l

Qué valor representa el punto en la recta numérica

5/11
6/5
6/5
11/5

Propia: si el numerador es menor que el denominador.

Una fracción puede ser: 

 

Un numero mixto es la combinación de un parte entera
acompañada de una fracción propia

Como obtener #mixto a Partir de una Fracción impropia: 

Impropia: si el numerador es mayor que el 

         denominador. En este caso la

                 expresamos como número mixto. 

14
5
Hacemos la división
14
5
=
2
4
5
14
4
2

5

 Expresamos las siguientes fracciones impropias 

como número mixto: 

17
13
4
9
3
2
=
=
=
3
4
2

Ahora lo vamos a hacer, al contrario, te doy el número 

mixto y tú das como solución la fracción impropia:

Ejemplo:
4
1
3
3
5
1
2
1
4
=
=
=
23
5
2
4
4·5+3
Las fracciones: 1/2, 2/4 y 3/6 , ¿son equivalentes? 
SI
NO

Numerador y denominador

se pueden dividir entre 3

Hallamos la fracción irreducible de 

45

30

Simplificar fracciones es dividir numerador y

denominador por un mismo número, cuando

no se puede simplicar más, se llama FRACCIÓN

IRREDUCIBLE

=

10

15
=
2

3

dividimos numerador

y denominador entre 5

30
45

Calcula la fracción irreducible de las

siguientes fracciones y escríbelas aquí:

10
25
12
18
4
8
=
=
=
16
20
24
9
50
12
=
=
=

Si dos fracciones son equivalentes, el producto en

cruz tiene que dar igual

En las siguientes fracciones escribe si en minúscula, 

en el caso de que sean equivalentes, no en minúscula, 

si no son equivalentes.

2
3
2•9= 3•6

y

6
9
son equivantes porque:
Cuál de la siguientes fracciones son equivalentes.
B
A
 C
6
4
10

6

4
9
y
y
y
6
5
5
7
6
9
Observa el video antes de continuar. Si no puedes usa el 
Compara las fracciones, es decir, escribe           > , <  o = según corresponda
34
5
=
>
?
<
27
4
Compara las fracciones, es decir, escribe           > , <  o = según corresponda
17
8
=
<
?
>
7
2
10
6
=
>
?
<
15
8
María se ha gastado 1/3 del dinero que le dieron de paga
sus abuelos en comprar un libro de aventuras. También se
ha gastado 1/9 de la paga en comprar una bolsa de dulces.
¿Qué fracción de su paga se ha gastado María?
2/9
4/9
2/3
1/3
Samuel tiene una finca y la quiere repartir de la siguiente
forma: un tercio de la finca para su esposa, la mitad de la
finca para su hijo y la parte restante para él, ¿Qué fracción
de la finca le corresponde a Samuel?
Le corresponde 1/6 de la finca
Le corresponde 3/6 de la finca
Le corresponde 2/5 de la finca
Le corresponde 3/9 de la finca
  • 23. Un padre reparte entre sus hijos $180.000, Al mayor le da 4/9 de esa cantidad, al mediano 1/3 y al menor el resto. ¿Qué cantidad recibió cada uno?
A) $80.000, $70.000, $30.000
B) $90.000, $30.000, $60.000
C) $80.000, $60.000, $40.000
D) $100.000, $50.000, $30.000
Se realizó una encuesta a 1000 estudiantes de un colegio,
acerca de la preferencia de algún deporte en especial. Los
resultados mostraron que 9/20 de los estudiantes preferían
el futbol y que el 3/20 prefería baloncesto, ¿cuántos
estudiantes prefieren otros deportes diferentes al fútbol y al
baloncesto?
500 estudiantes
400 estudiantes
300 estudiantes
200 estudiantes
  • 25. Jaime llena un recipiente con 7/12 de galón de agua. Su esposa riega las plantas con 1/2 de galón. ¿Cuánta agua quedó en el recipiente?
A) Quedó un 8/12 galón de agua
B) Quedó un 7/12 galón de agua
C) Quedó un 14/12 galón de agua
D) Quedó un 1/12 galón de agua
  • 26. En un colegio se recolectaron 86/10 libras de papel para reciclar durante el mes de enero y 54/10 libras en febrero. ¿En cuál mes se recolectó más papel para reciclar y cuánto más se recolectó con respecto al otro mes?
A) Del mes de febrero y recolecto de más 23/5
B) Del mes de enero y recolecto de más 23/5
C) Del mes de febrero y recolecto de más 16/5
D) Del mes de enero y recolecto de más 16/5
Un barco puede transportar 135 coches y lleva sólo los 3/5
de su capacidad. ¿Cuántos coches lleva?
81 coches
27 coches
108 coches
54 coches
Una caja contiene 40 bombones. Camila se comió los 2/5 y
Viviana 1/4. ¿Cuántos bombones quedan en la caja?
32 bombones
14 bombones
10 bombones
16 bombones
El depósito de gasolina de un coche contiene 60 litros de
gasolina y gasta 2/3 en hacer un trayecto. Si el litro cuesta
3.000 COP, ¿cuánto ha gastado en el trayecto?
40.000 COP
120.000 COP
180.000 COP
60.000 COP
Una familia gana, 18000 Euros al año. En comida paga
3/10, en ropa 1/8, en transporte 1/12 y en otras cosas 3000
Euros. El resto lo ahorran. ¿Cuánto ahorran al año?
5400 Euros
2250 Euros
5850 Euros
1500 Euros
En una clase hay 30 alumnos, 1/3 son chicos y el resto
chicas. De las chicas, 1/2 son morenas. ¿Cuántas chicas
morenas hay en la clase?
12 morenas
10 morenas
15 morenas
20 morenas
    F I N
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