A) Es la ciencia que estudia a los seres vivos y sus características, como su origen, su evolución B) Ciencia que estudia la materia, la energía y sus cambios. C) La ciencia que estudia la superficie terrestre, las sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o regiones que la forman al relacionarse entre sí.
A) Cabello, uña, ceja B) Mano, pie, cabeza C) Corazón, pulmón, hígado
A) Es el proceso por medio del cual se crean los alimentos B) Es el proceso de transferencia de energía alimenticia a través de una serie de organismos C) Es el proceso por el que atraviesan los alimentos en nuestro cuerpo
A) Es la unidad constituyente más pequeña de la materia B) Es una colección de tejidos que estructuralmente forman una unidad funcional especializada para realizar una función determinada C) Unidad anatómica fundamental de todos los organismos vivos, generalmente microscópica
A) Alteración o desviación del estado fisiológico en una o varias partes del cuerpo B) Conjunto de síntomas que presenta alguna enfermedad C) Es una enfermedad física y psicoemocional que crea una dependencia o necesidad hacia una sustancia, actividad o relación.
A) Proteinas B) Grasas C) Vitaminas
A) Células B) Neuronas C) Plaquetas
A) Estímulos B) Glóbulos C) Impulsos nerviosos
A) Vegetal B) Unicelular C) Autótrofo
A) Autótrofos B) Procariotas C) Heterótrofos
A) Eucariotas B) Procariotas C) Autótrofos
A) Soya, chícharos, frijoles B) Aguacate, nopales, jitomate C) Pan, tortillas, papas
A) Herpes, Resfriado, Sida B) Cáncer, VPH, gonorrea C) VIH, Clamidia, Sífilis
A) Mitocondria, cilio, ribosoma B) Cloroplasto, pared celular, peroxisoma C) Núcleo, membrana, flagelo
A) …nuestro material genético pasa por completo de padres a hijos en cada generación. B) ...transferimos con nuestras células las mejores características que tenemos a nuestros hijos. C) ..al reproducirnos heredamos de forma aleatoria nuestros genes de una generación a otra.
A) Ecosistema B) Comunidad C) Biósfera
A) Ecosistema B) Comunidad C) Población
A) Aparato digestivo B) Aparato cardiovascular C) Aparato reproductivo
A) Aparato digestivo B) Aparato respiratorio C) Aparato tegumentario
A) Definitivos – hormonales B) Químicos – definitivos C) Hormonales – de barrera
A) Seres vivos: aire, árbol, hongos, piedras. Elementos no vivos: plancton, plástico, agua y tierra. B) Seres vivos: Helechos, bacterias, hongos y tiburones. Elementos no vivos: piedras, madera, agua y tierra. C) Seres vivos: Tierra, agua, piedras y madera. Elementos no vivos: hongos, bacterias, cocodrilos y tiburones
A) La forma en la que viven las especies de seres vivos y la forma en la que los pone en peligro el ser humano B) Las relaciones que establecen los seres vivos entre si y con el ambiente en el que habitan. C) El tipo de daño que genera cada una de las actividades que el ser humano realiza en la naturaleza.
A) Tejido, órgano, aparato, individuo B) Órgano, aparato, tejido, sistema C) Organelo, molécula, aparato, sistema
A) Su ADN B) Su ARN C) Sus cromosomas
A) nopal B) cacahuate C) carne
A) Huracán B) Contaminación C) Fauna
A) Calorias B) Joules C) Kilos
A) Reproducción B) Exhalación C) Respiración
A) Un aparato que te permite observar lo que es invisible a simple vista B) Un aparato que ayuda a escuchar los latidos del corazón C) Un aparato que te permite ver los planetas
A) Crecen B) Respiran C) Todas las anteriores |