A) aprendizaje online
B) una página web
C) tecnología
D) aprender a leer
E) aprendizaje electrónico

A) expansión global del internet
B) la educación a distancia
C) las TICs
D) el analfabetismo
E) entornos virtuales de aprendizaje

A) porque no hay interés
B) porque no es importante
C) porque no hay apoyo económico
D) porque no le conviene a los gobiernos
E) porque no se pone énfasis en la educación como en la innovación tecnológica

A) la calidad
B) los títulos otorgados
C) en que solo es una formación online
D) el precio
E) la accesibilidad

A) la dificultad de acceso
B) la poca fiabilidad
C) su poco prestigio
D) los falsos títulos
E) la suplantación de identidad y la falta de calidad

A) la evaluación sistemática
B) la evaluación económica
C) la evaluación memorística
D) la evaluación de aprendizaje
E) la evaluación de calidad

A) su gran popularidad
B) la tendencia a evaluar las acciones formativas
C) la falta de una teoría única
D) el control de calidad educativa
E) la globalización

A) el modelo de tres pasos
B) el modelo de excelencia de programas formativos en líneas
C) el modelo economicista
D) la perspectiva de gestión
E) el modelo cíclico

A) su rango
B) sus modalidades
C) su accesibilidad
D) su flexibilidad
E) su prestigio

A) el modelo de Yuste y Alonso
B) el modelo Tu Delft
C) la evaluación de la planificación
D) el modelo PDPP
E) la mejora continua